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Autor Mercedes López Fraquelli
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl componente pedagógico-didáctico en los planes de formación de maestros y de formación de profesores a nivel nacional / Mercedes López Fraquelli
en El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación / Cristina Contera (2011)
TÃtulo : El componente pedagógico-didáctico en los planes de formación de maestros y de formación de profesores a nivel nacional Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes López Fraquelli ; Susana Mallo Gambetta Número de páginas: p.65-80 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción. -- En Uruguay de 1950. -- El escenario de los '50. -- La creación del IPA y el plan 51. -- El componente pedagógico-didáctico del plan 51. -- La formación de maestros el plan 1955. -- El componente pedagógico-didáctico del plan 55. -- Primeras conclusiones. -- Bibliografía consultada.
en El rol del conocimiento en escenarios educativos en transformación / Cristina Contera (2011)
El componente pedagógico-didáctico en los planes de formación de maestros y de formación de profesores a nivel nacional [texto impreso] / Mercedes López Fraquelli ; Susana Mallo Gambetta . - [s.d.] . - p.65-80.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción. -- En Uruguay de 1950. -- El escenario de los '50. -- La creación del IPA y el plan 51. -- El componente pedagógico-didáctico del plan 51. -- La formación de maestros el plan 1955. -- El componente pedagógico-didáctico del plan 55. -- Primeras conclusiones. -- Bibliografía consultada. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Escuela y Democracia / Mercedes López Fraquelli en Quehacer educativo, 73 (Octubre)
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 73 (Octubre) . - p.87-92
TÃtulo : Escuela y Democracia Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes López Fraquelli ; Susana Mallo Gambetta Fecha de publicación: 2005 ArtÃculo en la página: p.87-92 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Escuela y Democracia [texto impreso] / Mercedes López Fraquelli ; Susana Mallo Gambetta . - 2005 . - p.87-92.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 73 (Octubre) . - p.87-92Globalización y educación / Mercedes López Fraquelli en Quehacer educativo, 70 ([01/04/2005])
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 70 [01/04/2005] . - p.76-79
TÃtulo : Globalización y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes López Fraquelli Fecha de publicación: 2005 ArtÃculo en la página: p.76-79 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Papel del Estado. -- Políticas Educativas. -- Situación de América Latina. [artÃculo] Globalización y educación [texto impreso] / Mercedes López Fraquelli . - 2005 . - p.76-79.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 70 [01/04/2005] . - p.76-79
Nota de contenido: Papel del Estado. -- Políticas Educativas. -- Situación de América Latina. La importancia del acto de pensar / Mercedes López Fraquelli en Quehacer educativo, 74 ([01/12/2005])
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 74 [01/12/2005] . - p.148-150
TÃtulo : La importancia del acto de pensar Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes López Fraquelli Fecha de publicación: 2005 ArtÃculo en la página: p.148-150 Idioma : Español (spa) [artÃculo] La importancia del acto de pensar [texto impreso] / Mercedes López Fraquelli . - 2005 . - p.148-150.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 74 [01/12/2005] . - p.148-150Reflexiones en torno al papel de la PedagogÃa en la formación docente / Mercedes López Fraquelli en Quehacer educativo, 63 ([01/02/2004])
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 63 [01/02/2004] . - p.80-84
TÃtulo : Reflexiones en torno al papel de la PedagogÃa en la formación docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes López Fraquelli ; Susana Mallo Gambetta Fecha de publicación: 2004 ArtÃculo en la página: p.80-84 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: A modo de introducción. -- La Pedagogía como fundamento de las relaciones sociales. -- La Pedagogía como fundamento del cómo-hacer. -- La Pedagogía como productora de conocimientos. -- La Pedagogía como productora de identidades. -- A modo de conclusión. La Pedagogía hoy. [artÃculo] Reflexiones en torno al papel de la PedagogÃa en la formación docente [texto impreso] / Mercedes López Fraquelli ; Susana Mallo Gambetta . - 2004 . - p.80-84.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 63 [01/02/2004] . - p.80-84
Nota de contenido: A modo de introducción. -- La Pedagogía como fundamento de las relaciones sociales. -- La Pedagogía como fundamento del cómo-hacer. -- La Pedagogía como productora de conocimientos. -- La Pedagogía como productora de identidades. -- A modo de conclusión. La Pedagogía hoy.