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Autor José Ortega Esteban
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaComunidad y educación social / José Ortega Esteban
en PedagogÃa social / Antonio Petrus Rotger (2012)
TÃtulo : Comunidad y educación social : (Programa comunitario de prevención de la asociabilidad infanto-juvenil «ciudad educativa») Tipo de documento: texto impreso Autores: José Ortega Esteban Número de páginas: p. 196-221 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Marco de referencia del programa. -- Diagnóstico. -- Programación. -- Ejecución o intervención propiamente dicha del programa. -- Evaluación del programa. Evaluación de los resultados. -- Bibliografía.
en PedagogÃa social / Antonio Petrus Rotger (2012)
Comunidad y educación social : (Programa comunitario de prevención de la asociabilidad infanto-juvenil «ciudad educativa») [texto impreso] / José Ortega Esteban . - [s.d.] . - p. 196-221.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Marco de referencia del programa. -- Diagnóstico. -- Programación. -- Ejecución o intervención propiamente dicha del programa. -- Evaluación del programa. Evaluación de los resultados. -- Bibliografía. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Educación social especializada / José Ortega Esteban (1999)
TÃtulo : Educación social especializada : Educación con menores en dificultad y en conflicto social Tipo de documento: texto impreso Autores: José Ortega Esteban Editorial: Barcelona [España] : Ariel Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 217 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-2626-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Evolución histórica del tratamiento educativo, institucional y legislativo de menores en dificultad y en conflicto social. -- Configuración de la «desviación social» infanto-juvenil. -- La profesión del educador especializado en la práctica. Educación social especializada : Educación con menores en dificultad y en conflicto social [texto impreso] / José Ortega Esteban . - Barcelona (España) : Ariel, 1999 . - 217 p.
ISBN : 978-84-344-2626-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1 Filosofía, teorías y principios de la educación Nota de contenido: Evolución histórica del tratamiento educativo, institucional y legislativo de menores en dificultad y en conflicto social. -- Configuración de la «desviación social» infanto-juvenil. -- La profesión del educador especializado en la práctica. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4540 370.1 ORT edu Libro IFD Comenio Colección General Disponible 4541 370.1 ORT edu Libro IFD Comenio Colección General Disponible 4543 370.1 ORT edu Libro IFD Comenio Colección General Disponible La escuela como plataforma de integración / José Ortega Esteban
en La educación en tiempos de incertidumbre / Violeta Nuñez
TÃtulo : La escuela como plataforma de integración : La educación social y la escuela ante los desafÃos de una sociedad en transformación (violencia, racismo, globalización) Tipo de documento: texto impreso Autores: José Ortega Esteban Número de páginas: p. 113-156 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción. -- Prenotandos. -- Violencia en la escuela y educación social. -- La escuela y la educación social en el marco de la «educación a lo largo de la vida». -- Funcionalidad socioeducativa de una escuela trnsformada. -- La infancia de la inmigración y la escuela como plataforma de integración cultural y social. -- Menores en dificultad social, menores en conflicto social, escuela y educación social. -- La escuel@.com ¿escuela de exclusión?. -- Recapitulaciones. -- Bibliografía.
en La educación en tiempos de incertidumbre / Violeta Nuñez
La escuela como plataforma de integración : La educación social y la escuela ante los desafÃos de una sociedad en transformación (violencia, racismo, globalización) [texto impreso] / José Ortega Esteban . - [s.d.] . - p. 113-156.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción. -- Prenotandos. -- Violencia en la escuela y educación social. -- La escuela y la educación social en el marco de la «educación a lo largo de la vida». -- Funcionalidad socioeducativa de una escuela trnsformada. -- La infancia de la inmigración y la escuela como plataforma de integración cultural y social. -- Menores en dificultad social, menores en conflicto social, escuela y educación social. -- La escuel@.com ¿escuela de exclusión?. -- Recapitulaciones. -- Bibliografía. Ejemplares
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