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Autor Rosario Ortega RuÃz
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCentros, aulas y pasillos sin violencia y construyendo convivencia / Rosario Ortega RuÃz
en Bullying / Allan L Beane (2006)
TÃtulo : Centros, aulas y pasillos sin violencia y construyendo convivencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosario Ortega RuÃz Número de páginas: p. 7-25 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción. -- La toma de conciencia. -- El modelo preventivo privilegia la convivencia. -- Agresividad, conducta agresiva y violencia: buscando la comprensión útil. -- Escuela, convivencia, conflictividad y violencia. -- Sistemas de relaciones, desmotivación, indisciplina y malos tratos. -- Estrategias de afrontamiento: de la enseñanza a la función tutorial. -- Construir la convivencia para prevenir la violencia: un proyecto ecológico e integrado. -- Referencias bibliográficas.
en Bullying / Allan L Beane (2006)
Centros, aulas y pasillos sin violencia y construyendo convivencia [texto impreso] / Rosario Ortega RuÃz . - [s.d.] . - p. 7-25.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción. -- La toma de conciencia. -- El modelo preventivo privilegia la convivencia. -- Agresividad, conducta agresiva y violencia: buscando la comprensión útil. -- Escuela, convivencia, conflictividad y violencia. -- Sistemas de relaciones, desmotivación, indisciplina y malos tratos. -- Estrategias de afrontamiento: de la enseñanza a la función tutorial. -- Construir la convivencia para prevenir la violencia: un proyecto ecológico e integrado. -- Referencias bibliográficas. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Juego y pensamiento en los niños / Rosario Ortega RuÃz en Cuadernos de PedagogÃa, 133 (Enero)
[artÃculo]
in Cuadernos de PedagogÃa > 133 (Enero) . - p.33-34
TÃtulo : Juego y pensamiento en los niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosario Ortega RuÃz Fecha de publicación: 1986 ArtÃculo en la página: p.33-34 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]PsicologÃa evolutiva
[Tesauro n?1]PsicologÃa infantilResumen: El trabajo que presentamos a continuación es una breve reflexión sobre el valor psicopedagógico del juego simbólico, reflexión que tiene sus orÃgenes tanto en nuestro estudio teórico sobre el tema como en nuestras investigaciones y trabajo con niños en edad preescolar, asà como en nuestra labor en dirección y coordinación de trabajos de maestros con niños en esta edad. [artÃculo] Juego y pensamiento en los niños [texto impreso] / Rosario Ortega RuÃz . - 1986 . - p.33-34.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de PedagogÃa > 133 (Enero) . - p.33-34
Clasificación: [Tesauro n?1]PsicologÃa evolutiva
[Tesauro n?1]PsicologÃa infantilResumen: El trabajo que presentamos a continuación es una breve reflexión sobre el valor psicopedagógico del juego simbólico, reflexión que tiene sus orÃgenes tanto en nuestro estudio teórico sobre el tema como en nuestras investigaciones y trabajo con niños en edad preescolar, asà como en nuestra labor en dirección y coordinación de trabajos de maestros con niños en esta edad.