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Autor Franciso F. GarcÃa Pérez
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaUn modelo didáctico alternativo para transformar la educación: / Franciso F. GarcÃa Pérez en Quehacer educativo, 74 ([01/12/2005])
[artÃculo]
in Quehacer educativo > 74 [01/12/2005] . - p.110-113
TÃtulo : Un modelo didáctico alternativo para transformar la educación: : el modelo de investigación en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Franciso F. GarcÃa Pérez Fecha de publicación: 2005 ArtÃculo en la página: p.110-113 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Un modelo didáctico alternativo para transformar la educación: : el modelo de investigación en la escuela [texto impreso] / Franciso F. GarcÃa Pérez . - 2005 . - p.110-113.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer educativo > 74 [01/12/2005] . - p.110-113Una metodologÃa basada en la idea de investigación para la enseñanza de la historia / F. Xavier Merchán Iglesias
en Didáctica de las ciencias sociales / Beatriz Aisenberg (2005)
TÃtulo : Una metodologÃa basada en la idea de investigación para la enseñanza de la historia : del jardÃn de infantes a tercer grado Tipo de documento: texto impreso Autores: F. Xavier Merchán Iglesias ; Franciso F. GarcÃa Pérez Número de páginas: p.182-202 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Metodología: enseñanza y aprendizaje. -- ¿A qué nos referimos cuando hablamos de "una metodología basada en la investigación"?. -- ¿Por qué una metodología basada en la investigación?. -- Pautas orientadoras del trabajo en el aula a partir de una metodología basada en la investigación. Problemas e implicaciones en relación con la enseñanza de la historia. -- A modo de reflexión final. -- Bibliografía.
en Didáctica de las ciencias sociales / Beatriz Aisenberg (2005)
Una metodologÃa basada en la idea de investigación para la enseñanza de la historia : del jardÃn de infantes a tercer grado [texto impreso] / F. Xavier Merchán Iglesias ; Franciso F. GarcÃa Pérez . - [s.d.] . - p.182-202.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Metodología: enseñanza y aprendizaje. -- ¿A qué nos referimos cuando hablamos de "una metodología basada en la investigación"?. -- ¿Por qué una metodología basada en la investigación?. -- Pautas orientadoras del trabajo en el aula a partir de una metodología basada en la investigación. Problemas e implicaciones en relación con la enseñanza de la historia. -- A modo de reflexión final. -- Bibliografía. Ejemplares
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