Título : | La educación en medios de comunicación : contenido transversal | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Patricia Nigro | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Río de la Plata | Fecha de publicación: | 2008 | Número de páginas: | 159 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-550-332-2 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS TECNOLOGÍA EDUCATIVA ARGENTINA | Clasificación: | 370.193 Sociología de la educación | Resumen: | La presente obra está dirigida a directivos y docentes que se preocupan por la influencia de los medios en la vida cotidiana de sus alumnos. Describe suscitamente diferentes aspectos, enfoques, metodologías de esta nueva disciplina, y toma en cuenta tanto la corriente latinoamericana como la anglosajona; las cuales, si bien son distintas, no dejan de tener puntos en común. Según la autora, la educación en medios de comunicación debe ser aplicada a lo largo de todo el currículum, como contenido transversal | Nota de contenido: | Introducción. -- Los estudios internacionales sobre la escuela y los medios de comunicación social. -- La relación entre medios de comunicación y educación. -- Revisión de algunos programas de educación en medios de comunicación. -- El papel de las asociaciones de medios de comunicación y educación. -- Qué es la educación en medios de comunicación. -- Diferentes modos de implementar la educación en medios de comunicación. -- La educación en medios de comunicación, contendio transversal. -- La educación en medios de comunicación en la Argentina. -- Algunos lineamientos para la implementar la educación en medios de comunicación con contenido trasversal. -- A modo de conclusión. -- Bibliografía. |
La educación en medios de comunicación : contenido transversal [texto impreso] / Patricia Nigro . - Buenos Aires (Viamonte 1674, Argentina) : Magisterio del Río de la Plata, 2008 . - 159 p. ISBN : 978-950-550-332-2 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS TECNOLOGÍA EDUCATIVA ARGENTINA | Clasificación: | 370.193 Sociología de la educación | Resumen: | La presente obra está dirigida a directivos y docentes que se preocupan por la influencia de los medios en la vida cotidiana de sus alumnos. Describe suscitamente diferentes aspectos, enfoques, metodologías de esta nueva disciplina, y toma en cuenta tanto la corriente latinoamericana como la anglosajona; las cuales, si bien son distintas, no dejan de tener puntos en común. Según la autora, la educación en medios de comunicación debe ser aplicada a lo largo de todo el currículum, como contenido transversal | Nota de contenido: | Introducción. -- Los estudios internacionales sobre la escuela y los medios de comunicación social. -- La relación entre medios de comunicación y educación. -- Revisión de algunos programas de educación en medios de comunicación. -- El papel de las asociaciones de medios de comunicación y educación. -- Qué es la educación en medios de comunicación. -- Diferentes modos de implementar la educación en medios de comunicación. -- La educación en medios de comunicación, contendio transversal. -- La educación en medios de comunicación en la Argentina. -- Algunos lineamientos para la implementar la educación en medios de comunicación con contenido trasversal. -- A modo de conclusión. -- Bibliografía. |
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