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Autor Véronique Ruel
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEnseigner, apprendere et évaluaer avec le CECRL à l'ère numérique / Susana Porley
en Un espacio de encuentro, reflexión y discusión sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas / Foro de Lenguas ANEP (4to; 2011; Montevideo, Uruguay) (2012)
TÃtulo : Enseigner, apprendere et évaluaer avec le CECRL à l'ère numérique : le CECRL 2.0 Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana Porley ; Véronique Ruel Número de páginas: p. 309-318 Idioma : Italiano (ita) Nota de contenido: Introduction. -- Des changements de paradigmes. -- Le CECRL à l'ère du Web 2.0: Le CECRL 2.0. -- Un accès à une multitude de ressources qui exposent les éstudiants à la lengue étudiée. -- De nouvelles possivilités d'évaluation des élèves. -- Le Tableu Blanc Interactif et les manuels numériques. -- La baladodifussion. -- Quelques outils et ressources multimédia 2.0. -- Conclusion. -- Bibliographie.
en Un espacio de encuentro, reflexión y discusión sobre la enseñanza y el aprendizaje de lenguas / Foro de Lenguas ANEP (4to; 2011; Montevideo, Uruguay) (2012)
Enseigner, apprendere et évaluaer avec le CECRL à l'ère numérique : le CECRL 2.0 [texto impreso] / Susana Porley ; Véronique Ruel . - [s.d.] . - p. 309-318.
Idioma : Italiano (ita)
Nota de contenido: Introduction. -- Des changements de paradigmes. -- Le CECRL à l'ère du Web 2.0: Le CECRL 2.0. -- Un accès à une multitude de ressources qui exposent les éstudiants à la lengue étudiée. -- De nouvelles possivilités d'évaluation des élèves. -- Le Tableu Blanc Interactif et les manuels numériques. -- La baladodifussion. -- Quelques outils et ressources multimédia 2.0. -- Conclusion. -- Bibliographie. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar La perspective actionelle / Paola Bagnoli
en Tercer Foro de Lenguas ANEP / Foro de Lenguas ANEP (3er; 2010; Montevideo, Uruguay) (2012)
TÃtulo : La perspective actionelle : Didactique et pédagogie par l'action e Interlangue Tipo de documento: texto impreso Autores: Paola Bagnoli ; Eduardo Dotti ; Rosina Praderi ; Véronique Ruel Número de páginas: p.145-155 Idioma : Francés (fre) Nota de contenido: Introduction: La perspective actionelle et le CECRL. -- Didactique de la perspective actionelle. -- Étude diachronique de l'approche comunicative et de la perspective actionelle. -- Les orientations de la perspective actionelle. -- L'approche co-actionelle de Puren. -- L'approche communic'actionelle et le scénario d'apprentissage-action de Bourguignon. -- En conclusión... -- Bibliographie.
en Tercer Foro de Lenguas ANEP / Foro de Lenguas ANEP (3er; 2010; Montevideo, Uruguay) (2012)
La perspective actionelle : Didactique et pédagogie par l'action e Interlangue [texto impreso] / Paola Bagnoli ; Eduardo Dotti ; Rosina Praderi ; Véronique Ruel . - [s.d.] . - p.145-155.
Idioma : Francés (fre)
Nota de contenido: Introduction: La perspective actionelle et le CECRL. -- Didactique de la perspective actionelle. -- Étude diachronique de l'approche comunicative et de la perspective actionelle. -- Les orientations de la perspective actionelle. -- L'approche co-actionelle de Puren. -- L'approche communic'actionelle et le scénario d'apprentissage-action de Bourguignon. -- En conclusión... -- Bibliographie. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar