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Autor Carlos Sifredo
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Hacer una sugerencia Refinar búsqueda¿Cómo promover el interés por la cultura cientÃfica? / Daniel Gil Pérez (2005)
TÃtulo : ¿Cómo promover el interés por la cultura cientÃfica? : Una propuesta didáctica fundamentada para la educación cientÃfica de jóvenes de 15 a 18 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Gil Pérez ; Beatriz Macedo ; JoaquÃn MartÃnez Torregrosa ; Carlos Sifredo ; Amparo Vilches ; Pablo Valdés Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Unesco Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 476 p ISBN/ISSN/DL: 978-956-8302-37-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 507 Educación, investigación y temas relacionados de las ciencias experimentales Nota de contenido: ¿Cuál son los propósitos de este libro?. -- ¿Por qué es necesaria una renovación de la educación científica?. -- ¿Cuál es la importancia de la educación científica en la sociedad actual?. -- ¿Qué visiones de la ciencia y la actividad científica tenemos y transmitimos?. -- ¿Cómo convertir el aprendizaje de las ciencias en una actividad apasionante?. -- ¿Cómo empezar?. -- ¿Cuál es el papel del trabajo experimental en la educación científica?. -- ¿Cómo convertir los problemas de lápiz y papel en auténticos desafíos de interés?. -- ¿Cómo hacer posible el aprendizaje significativo de conceptos y teorías?. -- ¿Qué hacer antes de finalizar?. -- ¿Para qué y cómo evaluar?. -- ¿Cómo poner en práctica el modelo de aprendizaje como investigación?. -- ¿Cómo diseñar los contenidos de un tema o de un curso?. -- ¿Cómo profundizar en el estudio de los cambios que ocurren a nuestro alrededor?. -- ¿Qué problemas plantean la obtención y el consumo de recursos energéticos?. -- Tierra y cielos: ¿Dos universos separados?. -- ¿Cómo explicar la gran diversidad de materiales y sus transformaciones?. -- ¿Qué desafíos tiene planteados hoy la humanidad?. -- ¿Cómo enfrentarse al problema de la resistencia a las plagas?. ¿Cómo promover el interés por la cultura cientÃfica? : Una propuesta didáctica fundamentada para la educación cientÃfica de jóvenes de 15 a 18 años [texto impreso] / Daniel Gil Pérez ; Beatriz Macedo ; JoaquÃn MartÃnez Torregrosa ; Carlos Sifredo ; Amparo Vilches ; Pablo Valdés . - Santiago de Chile (Chile) : Unesco, 2005 . - 476 p.
ISBN : 978-956-8302-37-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 507 Educación, investigación y temas relacionados de las ciencias experimentales Nota de contenido: ¿Cuál son los propósitos de este libro?. -- ¿Por qué es necesaria una renovación de la educación científica?. -- ¿Cuál es la importancia de la educación científica en la sociedad actual?. -- ¿Qué visiones de la ciencia y la actividad científica tenemos y transmitimos?. -- ¿Cómo convertir el aprendizaje de las ciencias en una actividad apasionante?. -- ¿Cómo empezar?. -- ¿Cuál es el papel del trabajo experimental en la educación científica?. -- ¿Cómo convertir los problemas de lápiz y papel en auténticos desafíos de interés?. -- ¿Cómo hacer posible el aprendizaje significativo de conceptos y teorías?. -- ¿Qué hacer antes de finalizar?. -- ¿Para qué y cómo evaluar?. -- ¿Cómo poner en práctica el modelo de aprendizaje como investigación?. -- ¿Cómo diseñar los contenidos de un tema o de un curso?. -- ¿Cómo profundizar en el estudio de los cambios que ocurren a nuestro alrededor?. -- ¿Qué problemas plantean la obtención y el consumo de recursos energéticos?. -- Tierra y cielos: ¿Dos universos separados?. -- ¿Cómo explicar la gran diversidad de materiales y sus transformaciones?. -- ¿Qué desafíos tiene planteados hoy la humanidad?. -- ¿Cómo enfrentarse al problema de la resistencia a las plagas?. Reserva
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