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Autor Douglas Ifrán
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaNuestra encrucijada educativa / Douglas Ifrán (2013)
TÃtulo : Nuestra encrucijada educativa : una reflexión más allá del aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Douglas Ifrán, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Psicolibros Fecha de publicación: 2013 ISBN/ISSN/DL: 978-9974-682-43-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ENSAYO EDUCACION URUGUAY Resumen: Douglas Ifrán ha lanzado otro mensaje en una botella al mar de la sociedad. Hay una esperanza escéptica - o un escepticismo esperanzado- en una imagen, con la que él mismo describe un perseverante abordaje de la problemática educativa. El libro que nos ocupa viene a continuar un amplio estudio que bucea en la histora de la enseñanza en el Uruguay. Ambas obras se conectan por la preocupación de "armar las cabezas" para la disputa de la hegemonÃa de habilitar la función social transformadora de la educación. Nota de contenido: Cap. 1. La necesidad de superar la pedagogía pastiche.- Cap.2 Claves para entender nuestro presente educativo.-
Cap.3 La crisis puertas adentro de la instituciones.- Cap. 4 Soluciones ensayadas.- Cap. 5 Claves para construir un modelo educativo alternativo: primeras aproximaciones.Nuestra encrucijada educativa : una reflexión más allá del aula [texto impreso] / Douglas Ifrán, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Psicolibros, 2013.
ISBN : 978-9974-682-43-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ENSAYO EDUCACION URUGUAY Resumen: Douglas Ifrán ha lanzado otro mensaje en una botella al mar de la sociedad. Hay una esperanza escéptica - o un escepticismo esperanzado- en una imagen, con la que él mismo describe un perseverante abordaje de la problemática educativa. El libro que nos ocupa viene a continuar un amplio estudio que bucea en la histora de la enseñanza en el Uruguay. Ambas obras se conectan por la preocupación de "armar las cabezas" para la disputa de la hegemonÃa de habilitar la función social transformadora de la educación. Nota de contenido: Cap. 1. La necesidad de superar la pedagogía pastiche.- Cap.2 Claves para entender nuestro presente educativo.-
Cap.3 La crisis puertas adentro de la instituciones.- Cap. 4 Soluciones ensayadas.- Cap. 5 Claves para construir un modelo educativo alternativo: primeras aproximaciones.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6141 379 IFRn Libro IFD Comenio Colección General Disponible De Varela al Plan Ceibal / Douglas Ifrán (2012)
TÃtulo : De Varela al Plan Ceibal : genealogÃa, reflexiones y vivencias de la enseñanza pública uruguaya Tipo de documento: texto impreso Autores: Douglas Ifrán, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Psicolibros Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 456 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-682-92-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION PLAN CEIBAL ENSENANZA PUBLICA VARELA JOSE PEDRO 1845-1879 URUGUAY. Resumen: Ensayo que analiza el desarrollo de la educación uruguaya desde el siglo XIX hasta el XXI. A partir de las experiencias y estudios del autor, se proporciona una mirada muy personal de la educación, recorriendo el árido camino seguido por la enseñanza del paÃs a lo largo de su historia. Sin dejarse seducir por los mitos, pone de relieve las discontinuidades caracterÃsticas del complejo proceso, los aportes de grandes personalidades, señala las acciones de aquellos que han bloqueado los cambios profundos y la necesidad de superar la anemia teórico-pedagógica actual. Incluye bibliografÃa. Maestro y pedagogo, Ifrán se ha especializado no sólo en el área educativa, sino en sus incidencias y condicionamientos sociales. Con una larga militancia polÃtica, conoció la persecución ideológica y sufrió con gran parte de su generación los costos de la dictadura militar en la cual se encontraba al Uruguay del momento.(Rettalibros) De Varela al Plan Ceibal : genealogÃa, reflexiones y vivencias de la enseñanza pública uruguaya [texto impreso] / Douglas Ifrán, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Psicolibros, 2012 . - 456 p.
ISSN : 978-9974-682-92-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION PLAN CEIBAL ENSENANZA PUBLICA VARELA JOSE PEDRO 1845-1879 URUGUAY. Resumen: Ensayo que analiza el desarrollo de la educación uruguaya desde el siglo XIX hasta el XXI. A partir de las experiencias y estudios del autor, se proporciona una mirada muy personal de la educación, recorriendo el árido camino seguido por la enseñanza del paÃs a lo largo de su historia. Sin dejarse seducir por los mitos, pone de relieve las discontinuidades caracterÃsticas del complejo proceso, los aportes de grandes personalidades, señala las acciones de aquellos que han bloqueado los cambios profundos y la necesidad de superar la anemia teórico-pedagógica actual. Incluye bibliografÃa. Maestro y pedagogo, Ifrán se ha especializado no sólo en el área educativa, sino en sus incidencias y condicionamientos sociales. Con una larga militancia polÃtica, conoció la persecución ideológica y sufrió con gran parte de su generación los costos de la dictadura militar en la cual se encontraba al Uruguay del momento.(Rettalibros) Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6140 370.989 5 IFRv Libro IFD Comenio Colección General Disponible 6290 370.989 5 IFRv c.2 Libro IFD Comenio Colección General Disponible