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Autor Pilar Lacasa
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAprender a contar historias y a reflexionar con videojuegos comerciales / Pilar Lacasa
en Videojuegos y aprendizaje / Begoña Gros Salvat (2008)
TÃtulo : Aprender a contar historias y a reflexionar con videojuegos comerciales Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar Lacasa ; Laura Méndez ; Rut MartÃnez Número de páginas: p. 51-72 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El punto de partida: rastreando entre las teorías. -- Nuestro escenario: ocio y educación en una «feria de la ciencia». -- Conclusiones. -- Referencias bibliográficas.
en Videojuegos y aprendizaje / Begoña Gros Salvat (2008)
Aprender a contar historias y a reflexionar con videojuegos comerciales [texto impreso] / Pilar Lacasa ; Laura Méndez ; Rut MartÃnez . - [s.d.] . - p. 51-72.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El punto de partida: rastreando entre las teorías. -- Nuestro escenario: ocio y educación en una «feria de la ciencia». -- Conclusiones. -- Referencias bibliográficas. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Aprender en la escuela, aprender en la calle / Pilar Lacasa (1994)
TÃtulo : Aprender en la escuela, aprender en la calle Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar Lacasa Editorial: Madrid [España] : Visor Fecha de publicación: 1994 Colección: Aprendizaje num. 100 Número de páginas: 373 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-100-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Psicología, educación cultura. -- Teorías y prácticas en educación. -- La educación como un proceso interactivo. -- La educación, un proceso mediatizado por instrumentos. - Escenarios interactivos y educación. Aprender en la escuela, aprender en la calle [texto impreso] / Pilar Lacasa . - Visor, 1994 . - 373 p. - (Aprendizaje; 100) .
ISBN : 978-84-7774-100-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Psicología, educación cultura. -- Teorías y prácticas en educación. -- La educación como un proceso interactivo. -- La educación, un proceso mediatizado por instrumentos. - Escenarios interactivos y educación. Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 623 370.15 LAC apr Libro IFD Comenio Colección General Disponible 622 370.15 LAC apr Sala IFD Comenio Colección General Disponible Entorno familiar y educación escolar / Pilar Lacasa
en Desarrollo psicológico y educación, 2. PsicologÃa de la educación escolar / César Coll Salvador (2010)
TÃtulo : Entorno familiar y educación escolar : la intersección de dos escenarios educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar Lacasa Número de páginas: p.597-622 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción. -- La familia y la escuela como entornos educativos. -- ¿Continuidad o discontinuidad entre escenarios?. -- ¿Cómo establecer puentes entre la familia y la escuela?. -- Breves reflexiones a modo de conclusión.
en Desarrollo psicológico y educación, 2. PsicologÃa de la educación escolar / César Coll Salvador (2010)
Entorno familiar y educación escolar : la intersección de dos escenarios educativos [texto impreso] / Pilar Lacasa . - [s.d.] . - p.597-622.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción. -- La familia y la escuela como entornos educativos. -- ¿Continuidad o discontinuidad entre escenarios?. -- ¿Cómo establecer puentes entre la familia y la escuela?. -- Breves reflexiones a modo de conclusión. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar