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Colección Materiales de apoyo para la formación docente en educación bilingüe intercultural
- Editorial : Unesco
- ISSN : sin ISSN
Documentos disponibles dentro de esta colección
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCultura / Emanuele Amodio (1989)
TÃtulo : Cultura Tipo de documento: texto impreso Autores: Emanuele Amodio Mención de edición: 2da ed. Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Unesco Fecha de publicación: 1989 Colección: Materiales de apoyo para la formación docente en educación bilingüe intercultural num. 1 Número de páginas: 135 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]AntropologÃa
[Tesauro n?1]CulturaClasificación: 370.7 Estudio y enseñanza de la educación Nota de contenido: Introducción. -- Cultura. Definiciones y funciones. -- Producción, participación y transmisión de la cultura. -- Territorio, grupo y relaciones sociales. -- Familia, descendencia y parentesco. -- Control social y poder. -- Producción, intercambio y consumo. -- Comunicación y lenguaje. -- Pensamiento, mitos y realidad. -- La transformación de las culturas. -- Conclusiones: la escuela y las culturas indígenas. Cultura [texto impreso] / Emanuele Amodio . - 2da ed. . - Unesco, 1989 . - 135 p. - (Materiales de apoyo para la formación docente en educación bilingüe intercultural; 1) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]AntropologÃa
[Tesauro n?1]CulturaClasificación: 370.7 Estudio y enseñanza de la educación Nota de contenido: Introducción. -- Cultura. Definiciones y funciones. -- Producción, participación y transmisión de la cultura. -- Territorio, grupo y relaciones sociales. -- Familia, descendencia y parentesco. -- Control social y poder. -- Producción, intercambio y consumo. -- Comunicación y lenguaje. -- Pensamiento, mitos y realidad. -- La transformación de las culturas. -- Conclusiones: la escuela y las culturas indígenas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5234 370.7 MAT 1 Libro IFD Comenio Colección General Disponible Lengua / Luis Enrique López (1989)
TÃtulo : Lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Enrique López Mención de edición: 2da ed. Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Unesco Fecha de publicación: 1989 Colección: Materiales de apoyo para la formación docente en educación bilingüe intercultural num. 2 Número de páginas: 141 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Estudio y enseñanza del lenguaje
[Tesauro n?1]LenguajeClasificación: 370.7 Estudio y enseñanza de la educación Nota de contenido: Introducción. -- La naturaleza del lenguaje. -- El estudio de la lengua. -- Lengua e individuo. -- Lengua y poder. -- Lengua en uso. -- Lengua y educación. -- Conslusión: lengua escrita y escolaridad en contextos bilingües. Lengua [texto impreso] / Luis Enrique López . - 2da ed. . - Unesco, 1989 . - 141 p. - (Materiales de apoyo para la formación docente en educación bilingüe intercultural; 2) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Estudio y enseñanza del lenguaje
[Tesauro n?1]LenguajeClasificación: 370.7 Estudio y enseñanza de la educación Nota de contenido: Introducción. -- La naturaleza del lenguaje. -- El estudio de la lengua. -- Lengua e individuo. -- Lengua y poder. -- Lengua en uso. -- Lengua y educación. -- Conslusión: lengua escrita y escolaridad en contextos bilingües. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5235 370.7 MAT 2 Libro IFD Comenio Colección General Disponible Educación bilingüe / Madeleine Zúñiga Castillo (1989)
TÃtulo : Educación bilingüe Tipo de documento: texto impreso Autores: Madeleine Zúñiga Castillo Mención de edición: 2da ed. Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Unesco Fecha de publicación: 1989 Colección: Materiales de apoyo para la formación docente en educación bilingüe intercultural num. 3 Número de páginas: 99 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Enseñanza de idiomas
[Tesauro n?1]Estudio y enseñanza del lenguaje
[Tesauro n?1]Idioma EspañolClasificación: 370.7 Estudio y enseñanza de la educación Nota de contenido: Introducción. -- Educación bilingüe. -- Habilidades lingüísticas. -- La adquisición de primera y segunda lengua. -- El uso de la lengua materna en la educación bilingüe. -- La enseñanza del castellano como segunda lengua. -- El análisis gramatical y la evaluación de L1 y L2 en la primaria bilingüe. Educación bilingüe [texto impreso] / Madeleine Zúñiga Castillo . - 2da ed. . - Unesco, 1989 . - 99 p. - (Materiales de apoyo para la formación docente en educación bilingüe intercultural; 3) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Enseñanza de idiomas
[Tesauro n?1]Estudio y enseñanza del lenguaje
[Tesauro n?1]Idioma EspañolClasificación: 370.7 Estudio y enseñanza de la educación Nota de contenido: Introducción. -- Educación bilingüe. -- Habilidades lingüísticas. -- La adquisición de primera y segunda lengua. -- El uso de la lengua materna en la educación bilingüe. -- La enseñanza del castellano como segunda lengua. -- El análisis gramatical y la evaluación de L1 y L2 en la primaria bilingüe. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5236 370.7 MAT 3 Libro IFD Comenio Colección General Disponible Comunidad, escuela y curriculo / Luis Montaluisa Chasiquiza (1989)
TÃtulo : Comunidad, escuela y curriculo Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Montaluisa Chasiquiza Mención de edición: 2da ed. Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Unesco Fecha de publicación: 1989 Colección: Materiales de apoyo para la formación docente en educación bilingüe intercultural num. 4 Número de páginas: 107 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Participación ciudadana
[Tesauro n?1]Relación escuela-comunidad
[Tesauro n?1]SociologÃa de la educaciónClasificación: 370.7 Estudio y enseñanza de la educación Nota de contenido: Introducción. -- Comunidad y escuela. -- Los conocimientos indígenas sobre la naturaleza. -- Los conocimientos indígenas sobre la vida social. -- Los conocimientos matemáticos en las culturas indígenas. -- Actividades artísticas y prácticas en las culturas indígenas. -- Las lenguas. -- Hacia un currículo integrado. Comunidad, escuela y curriculo [texto impreso] / Luis Montaluisa Chasiquiza . - 2da ed. . - Unesco, 1989 . - 107 p. - (Materiales de apoyo para la formación docente en educación bilingüe intercultural; 4) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Participación ciudadana
[Tesauro n?1]Relación escuela-comunidad
[Tesauro n?1]SociologÃa de la educaciónClasificación: 370.7 Estudio y enseñanza de la educación Nota de contenido: Introducción. -- Comunidad y escuela. -- Los conocimientos indígenas sobre la naturaleza. -- Los conocimientos indígenas sobre la vida social. -- Los conocimientos matemáticos en las culturas indígenas. -- Actividades artísticas y prácticas en las culturas indígenas. -- Las lenguas. -- Hacia un currículo integrado. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5237 370.7 MAT 4 Libro IFD Comenio Colección General Disponible Alfabetización / Jorge Rivera Pizarro (1989)
TÃtulo : Alfabetización Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Rivera Pizarro Mención de edición: 2da ed. Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Unesco Fecha de publicación: 1989 Colección: Materiales de apoyo para la formación docente en educación bilingüe intercultural num. 5 Número de páginas: 91 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Alfabetización
[Tesauro n?1]Relación escuela-comunidadClasificación: 370.7 Estudio y enseñanza de la educación Nota de contenido: Introducción. -- Leamos nuestra realidad. -- Tres tipos de alfabetización. -- Los pueblos indígenas piensan y se expresan sobre su educación. -- Una nueva alfabetización. -- Como alfabetizar. -- ¿Y los que ya saben leer? Alfabetización [texto impreso] / Jorge Rivera Pizarro . - 2da ed. . - Unesco, 1989 . - 91 p. - (Materiales de apoyo para la formación docente en educación bilingüe intercultural; 5) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Alfabetización
[Tesauro n?1]Relación escuela-comunidadClasificación: 370.7 Estudio y enseñanza de la educación Nota de contenido: Introducción. -- Leamos nuestra realidad. -- Tres tipos de alfabetización. -- Los pueblos indígenas piensan y se expresan sobre su educación. -- Una nueva alfabetización. -- Como alfabetizar. -- ¿Y los que ya saben leer? Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5238 370.7 MAT 5 Libro IFD Comenio Colección General Disponible