BIBLIOTECA IFD CANELONES
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las búsquedas... |
Cuando el aprendizaje es un problema / Silvia Schlemenson (1995)
Contenido :
Cuando el aprendizaje es un problema [texto impreso] / Silvia Schlemenson, Compilador . - Buenos Aires (Argentina) : Miño y Dávila, 1995 . - 153 p. ISBN : 978-950-946751--4 Idioma : Español (spa)
|
Aportes psicoanalÃticos para la comprensión de la problemática cognitiva / Silvia Bleichmar
en Cuando el aprendizaje es un problema / Silvia Schlemenson (1995)
en Cuando el aprendizaje es un problema / Silvia Schlemenson (1995) Aportes psicoanalÃticos para la comprensión de la problemática cognitiva [texto impreso] / Silvia Bleichmar (1944-) . - [s.d.] . - 19-40. Idioma : Español (spa) |
Ejemplares
Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado |
---|---|---|---|---|---|
ningún ejemplar |
Las teorÃas de aprendizaje y la práctica psicopedagógica / José Antonio Castorina
en Cuando el aprendizaje es un problema / Silvia Schlemenson (1995)
en Cuando el aprendizaje es un problema / Silvia Schlemenson (1995) Las teorÃas de aprendizaje y la práctica psicopedagógica [texto impreso] / José Antonio Castorina . - [s.d.] . - 41-72. Idioma : Español (spa)
|
Ejemplares
Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado |
---|---|---|---|---|---|
ningún ejemplar |
UtopÃas organizadoras de futuro para viejos y nuevos soñadores / Graciela Frigerio
en Cuando el aprendizaje es un problema / Silvia Schlemenson (1995)
en Cuando el aprendizaje es un problema / Silvia Schlemenson (1995) UtopÃas organizadoras de futuro para viejos y nuevos soñadores [texto impreso] / Graciela Frigerio . - [s.d.] . - p. 73-111. Idioma : Español (spa) |
Ejemplares
Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado |
---|---|---|---|---|---|
ningún ejemplar |
Recursos cognitivos en sectores sociales marginales / Montserrat de la Cruz
en Cuando el aprendizaje es un problema / Silvia Schlemenson (1995)
en Cuando el aprendizaje es un problema / Silvia Schlemenson (1995) Recursos cognitivos en sectores sociales marginales : ¿huellas del «bricoleur»? [texto impreso] / Montserrat de la Cruz . - [s.d.] . - p. 113-153. Idioma : Español (spa)
|
Ejemplares
Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado |
---|---|---|---|---|---|
ningún ejemplar |
Reserva
Reservar este documentoEjemplares
Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado |
---|---|---|---|---|---|
1936 | 370.152 SCH cua | Libro | IFD Comenio | Colección General | Disponible |