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Autor Constance Kamii
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El niño reinventa la aritmética / Constance Kamii
Título : El niño reinventa la aritmética : implicaciones de la teoría de Piaget Tipo de documento: texto impreso Autores: Constance Kamii, Autor Mención de edición: 4a ed. Editorial: Madrid : Visor Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 248 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-429-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.72 Matemática. Aritmética Nota de contenido: I. La teoría del número de Piaget.
II. La importancia de la interacción social.
III. La autonomía: el objetivo de la educación según Piaget.
IV. Las cifras y el valor de la posición como objetivos.
V. La adición como objetivo.
VI. La sustracción como objetivo.
VII. Actividades para estimular el pensamiento numérico.
VIII. Principios de enseñanza.El niño reinventa la aritmética : implicaciones de la teoría de Piaget [texto impreso] / Constance Kamii, Autor . - 4a ed. . - Madrid : Visor, 1994 . - 248 p.
ISBN : 978-84-7774-429-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.72 Matemática. Aritmética Nota de contenido: I. La teoría del número de Piaget.
II. La importancia de la interacción social.
III. La autonomía: el objetivo de la educación según Piaget.
IV. Las cifras y el valor de la posición como objetivos.
V. La adición como objetivo.
VI. La sustracción como objetivo.
VII. Actividades para estimular el pensamiento numérico.
VIII. Principios de enseñanza.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3124 372.72 KAMn ej.1 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible3206 372.72 KAMn ej.2 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible3278 372.72 KAMn ej.3 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible4006 372.72 KAMn ej.4 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
DisponibleReinventando la aritmética III / Constance Kamii
Título : Reinventando la aritmética III : implicaciones de la teoría de Piaget Tipo de documento: texto impreso Autores: Constance Kamii, Autor ; Sally Jones Livingston, Colaborador ; Genís Sánchez Barberán, Traductor Editorial: Madrid : Visor Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 261 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-117-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: JUEGOS MATEMÁTICOS Clasificación: 372.72 Matemática. Aritmética Nota de contenido: 1. La naturaleza del conocimiento lógico-matemático. Conceptos de número. Sistema de base diez.
2. La historia de las técnicas de cálculo.
3. Los efectos perjudiciales de los algoritmos.
4. La importancia de la interacción social.
5. Autonomía: el objetivo de la educación para Piaget.
6. Metas de la aritmética de tercer curso.
7. Resolución de problemas.
8. Juegos colectivos.
9. Otras actividades.
10. ¿Cómo abordar la multiplicación de números de varias cifras?
11. ¿Qué se dice a los niños cuando se trabaja individualmente con ellos?
12. ¿Cómo evaluar el pensamiento de los niños en la resolución de problemas?
13. ¿Habéis hecho alguna evaluación de vuestro programa?Reinventando la aritmética III : implicaciones de la teoría de Piaget [texto impreso] / Constance Kamii, Autor ; Sally Jones Livingston, Colaborador ; Genís Sánchez Barberán, Traductor . - Madrid : Visor, 1994 . - 261 p.
ISBN : 978-84-7774-117-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: JUEGOS MATEMÁTICOS Clasificación: 372.72 Matemática. Aritmética Nota de contenido: 1. La naturaleza del conocimiento lógico-matemático. Conceptos de número. Sistema de base diez.
2. La historia de las técnicas de cálculo.
3. Los efectos perjudiciales de los algoritmos.
4. La importancia de la interacción social.
5. Autonomía: el objetivo de la educación para Piaget.
6. Metas de la aritmética de tercer curso.
7. Resolución de problemas.
8. Juegos colectivos.
9. Otras actividades.
10. ¿Cómo abordar la multiplicación de números de varias cifras?
11. ¿Qué se dice a los niños cuando se trabaja individualmente con ellos?
12. ¿Cómo evaluar el pensamiento de los niños en la resolución de problemas?
13. ¿Habéis hecho alguna evaluación de vuestro programa?Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9240 372.72 KAMr ej.1 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
DisponibleLa teoría de Piaget y la educación preescolar / Constance Kamii
Título : La teoría de Piaget y la educación preescolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Constance Kamii, Autor ; Rheta DeVries, Autor Número de páginas: 128 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7522-612-5 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: I. Las bases del programa.--- II. Implicaciones pedagógicas.--- III. Los objetivos del programa.---IV. Selección del contenido.--- V. Organización del contenido.--- VI. Modos de realización.--- VII. Investigación y evaluación. La teoría de Piaget y la educación preescolar [texto impreso] / Constance Kamii, Autor ; Rheta DeVries, Autor . - [s.d.] . - 128 p.
ISBN : 978-84-7522-612-5
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: I. Las bases del programa.--- II. Implicaciones pedagógicas.--- III. Los objetivos del programa.---IV. Selección del contenido.--- V. Organización del contenido.--- VI. Modos de realización.--- VII. Investigación y evaluación. Reserva
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