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Autor Gloria Edelstein
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasCorrientes didácticas contemporáneas / Alicia R. W. de Camilloni
TÃtulo : Corrientes didácticas contemporáneas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia R. W. de Camilloni, Autor ; MarÃa Cristina Davini, Autor ; Gloria Edelstein, Autor ; Edith Litwin, Autor ; Marta Souto, Autor ; Susana Barco, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 167 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6113-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.3 Métodos de enseñanza y estudio (Didáctica) Nota de contenido: 1. De herencias, deudas y legados. Una introducción a las corrientes actuales de la didáctica
2. Conflictos en la evolución de la didáctica. La demarcación de la didáctica general y las didácticas especiales
3. Un capítulo pendiente: el método en el debate didáctico contemporáneo
4. El campo de la didáctica: la búsqueda de una nueva agenda. La pregunta y la explicación didáctica
5. La clase escolar. Una mirada desde la didáctica de lo grupal. Tiempo y espacio en las clases
6. La corriente crítica en didáctica. Una mirada elíptica a la corriente técnicaCorrientes didácticas contemporáneas [texto impreso] / Alicia R. W. de Camilloni, Autor ; MarÃa Cristina Davini, Autor ; Gloria Edelstein, Autor ; Edith Litwin, Autor ; Marta Souto, Autor ; Susana Barco, Autor . - Buenos Aires : Paidós, 1996 . - 167 p.
ISBN : 978-950-12-6113-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.3 Métodos de enseñanza y estudio (Didáctica) Nota de contenido: 1. De herencias, deudas y legados. Una introducción a las corrientes actuales de la didáctica
2. Conflictos en la evolución de la didáctica. La demarcación de la didáctica general y las didácticas especiales
3. Un capítulo pendiente: el método en el debate didáctico contemporáneo
4. El campo de la didáctica: la búsqueda de una nueva agenda. La pregunta y la explicación didáctica
5. La clase escolar. Una mirada desde la didáctica de lo grupal. Tiempo y espacio en las clases
6. La corriente crítica en didáctica. Una mirada elíptica a la corriente técnicaReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 005246 371.3 CAMc ej.1 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible005322 371.3 CAMc ej.2 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible005873 371.3 CAMc ej.3 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
Disponible005888 371.3 CAMc ej.4 Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
DisponibleFormar y formarse en la enseñanza / Gloria Edelstein
TÃtulo : Formar y formarse en la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Gloria Edelstein, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 235 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6161-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE Clasificación: 370.71 Educación profesional de docentes Nota de contenido: Las prácticas de la enseñanza en los procesos de formación
1. Enseñanza y prácticas reflexivas.
2. Prácticas reflexivas, profesionalización docente y procesos de formación.
3. El valor de la interdisciplina en el estudio de las prácticas de la enseñanza.
4. Intervención profesional e investigación. Una propuesta de formación.
5. Formar y formarse en el análisis de prácticas de la enseñanza.Formar y formarse en la enseñanza [texto impreso] / Gloria Edelstein, Autor . - Buenos Aires : Paidós, 2013 . - 235 p.
ISBN : 978-950-12-6161-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE Clasificación: 370.71 Educación profesional de docentes Nota de contenido: Las prácticas de la enseñanza en los procesos de formación
1. Enseñanza y prácticas reflexivas.
2. Prácticas reflexivas, profesionalización docente y procesos de formación.
3. El valor de la interdisciplina en el estudio de las prácticas de la enseñanza.
4. Intervención profesional e investigación. Una propuesta de formación.
5. Formar y formarse en el análisis de prácticas de la enseñanza.Reserva
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