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Autor Pierre Olerón
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasEl niño / Pierre Olerón
TÃtulo : El niño : su saber y su saber hacer Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Olerón, Autor Número de páginas: 311 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-313-8 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: I. Los saberes y saber hacer psicológicos: Naturaleza, formas y génesis.--- Los aspectos cognitivos de la vida social.--- Competencia psicológica.--- Lagunas y límites.--- II. Saberes y saber hacer implicados por las primeras relaciones con las personas.--- El conocimiento de la vida psicológica en los demás.--- Expresiones afectivas.--- Adaptación a las interacciones y a las situaciones sociales.--- Los determinantes de la adaptación a las interacciones.--- III. Adaptación a las interacciones y a los intercambios verbales acomodados al curso de la comunicación.--- Saberes y saber hacer del niño respecto de los papeles sociales.--- El papel de los medios de comunicación.--- IV. El desarrollo del conocimiento de sí mismo en el adolescente.--- Características de los trabajos que tienen por objeto el desarrollo del conocimiento de sí mismo.--- El conocimiento de sí mismo en el niño de edad preescolar.--- El conocimiento de sí mismo en el niño de edad escolar y su evolución a lo largo de la adolescencia.--- V. El conocimiento de los fenómenos psicológicos.--- El conocimiento de los fenómenos relativos a la memoria y a su funcionamiento.--- Conocimiento y control de las actividades psicológicas El niño : su saber y su saber hacer [texto impreso] / Pierre Olerón, Autor . - [s.d.] . - 311 p.
ISBN : 978-84-7112-313-8
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: I. Los saberes y saber hacer psicológicos: Naturaleza, formas y génesis.--- Los aspectos cognitivos de la vida social.--- Competencia psicológica.--- Lagunas y límites.--- II. Saberes y saber hacer implicados por las primeras relaciones con las personas.--- El conocimiento de la vida psicológica en los demás.--- Expresiones afectivas.--- Adaptación a las interacciones y a las situaciones sociales.--- Los determinantes de la adaptación a las interacciones.--- III. Adaptación a las interacciones y a los intercambios verbales acomodados al curso de la comunicación.--- Saberes y saber hacer del niño respecto de los papeles sociales.--- El papel de los medios de comunicación.--- IV. El desarrollo del conocimiento de sí mismo en el adolescente.--- Características de los trabajos que tienen por objeto el desarrollo del conocimiento de sí mismo.--- El conocimiento de sí mismo en el niño de edad preescolar.--- El conocimiento de sí mismo en el niño de edad escolar y su evolución a lo largo de la adolescencia.--- V. El conocimiento de los fenómenos psicológicos.--- El conocimiento de los fenómenos relativos a la memoria y a su funcionamiento.--- Conocimiento y control de las actividades psicológicas Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002295 OLE Libro Biblioteca IFD Carmelo Psicología Domicilio
DisponibleEl niño y la adquisición del lenguaje / Pierre Olerón
TÃtulo : El niño y la adquisición del lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Olerón, Autor Número de páginas: 231 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-178-3 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: I. El niño y el animal frente al lenguaje.--- Posiciones adoptadas al lenguaje con respecto al lenguaje animal.--- El entrenamiento del chimpancé en la adquisición del lenguaje humano.--- II. El desarrollo semántico: aspectos y problemas generales.--- Diversidad de aspectos de la significación y de las capacidades semánticas.--- Modalidades y contextos de desarrollo semántico.--- III. El desarrollo semántico: modelos y factores.--- Empirismo e intelectualismo.--- El modelo de los rasgos semánticos.--- Factores empíricos y estrategias.--- La pertinencia de los modelos rígidos.--- IV. Sintáxis, semántica y cognición.--- El lugar de la sintaxis en las producciones verbales.--- Primeras inserciones de la sintaxis en la producciones del niño.--- Cognición y lenguaje.--- La constitución de la organización cognoscitiva a través del lenguaje.--- Los elementos cognoscitivos en la base de las adquisiciones. El niño y la adquisición del lenguaje [texto impreso] / Pierre Olerón, Autor . - [s.d.] . - 231 p.
ISBN : 978-84-7112-178-3
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: I. El niño y el animal frente al lenguaje.--- Posiciones adoptadas al lenguaje con respecto al lenguaje animal.--- El entrenamiento del chimpancé en la adquisición del lenguaje humano.--- II. El desarrollo semántico: aspectos y problemas generales.--- Diversidad de aspectos de la significación y de las capacidades semánticas.--- Modalidades y contextos de desarrollo semántico.--- III. El desarrollo semántico: modelos y factores.--- Empirismo e intelectualismo.--- El modelo de los rasgos semánticos.--- Factores empíricos y estrategias.--- La pertinencia de los modelos rígidos.--- IV. Sintáxis, semántica y cognición.--- El lugar de la sintaxis en las producciones verbales.--- Primeras inserciones de la sintaxis en la producciones del niño.--- Cognición y lenguaje.--- La constitución de la organización cognoscitiva a través del lenguaje.--- Los elementos cognoscitivos en la base de las adquisiciones. Reserva
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DisponibleLa inteligencia / Paul Fraisse
TÃtulo : La inteligencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Paul Fraisse, Compilador ; Jean Piaget, Compilador ; Pierre Olerón, Autor ; Bärbel Inhelder, Autor ; Pierre Gréco, Autor Editorial: Barcelona : Paidós Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 256 p., v.7 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-225-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 152 Psicología. Percepción sensorial, movimiento, emociones, impulsos fisiológicos Nota de contenido: 1. Las actividades intelectuales.
2. Las imágenes mentales.
3. Las operaciones intelectuales y su desarrollo.
4. Aprendizaje y estructuras intelectuales.La inteligencia [texto impreso] / Paul Fraisse, Compilador ; Jean Piaget, Compilador ; Pierre Olerón, Autor ; Bärbel Inhelder, Autor ; Pierre Gréco, Autor . - Barcelona : Paidós, 1983 . - 256 p., v.7.
ISBN : 978-84-7509-225-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 152 Psicología. Percepción sensorial, movimiento, emociones, impulsos fisiológicos Nota de contenido: 1. Las actividades intelectuales.
2. Las imágenes mentales.
3. Las operaciones intelectuales y su desarrollo.
4. Aprendizaje y estructuras intelectuales.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001176 152 TRA v.7 ej.1 Libro Biblioteca IFD Carmelo Psicología Domicilio
Disponible001742 152 TRA v.7 ej.2 Libro Biblioteca IFD Carmelo Psicología Domicilio
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