TÃtulo : | Foro de lenguas ANEP (15º) decimoquinto aniversario : libro de oro | Tipo de documento: | texto impreso | Congreso: | Congreso: Foro de lenguas ANEP (15°, octubre 2022, Montevideo), Autor | Editorial: | Montevideo : ANEP. Programa de PolÃticas LingüÃsticas | Fecha de publicación: | 2022 | Número de páginas: | 270 p. | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 407 Lenguas. Educación, investigación y temas relacionados | Nota de contenido: | - Perfil lingüístico del Uruguay / Adolfo ELIZAINCIN.
- Políticas lingüísticas en Uruguay. Análisis de sus modos de establecimiento / Luis E. BEHARES y Claudia BROVETTO.
- Hacia un Uruguay plurilingüe / Laura MOTTA.
- Educadores de línguas: prácticas pedagógicas, políticas e culturais e o desenvolvimento da cidadania / Margarete SCHLATTER.
- Cuatro perspectivas en la formación docente / Gabriel DIAZ MAGGIOLI.
- Developing materials for teacher education / Gabriel DIAZ MAGGIOLI.
- TIC y formación de docentes de lenguas. Nuevas competencias y desafíos / Víctor Hugo SAJOZA JURIC.
- Digital literacies and the language classroom / Gavin DUDENEY.
- La didattica ludica nell'inseganemento capovolto / Ana Laura CABRERA.
- L'italiano sul palcoscenico: il melodramma / Antonella AGOSTINIS.
- El lugar de la gramática en la enseñanza de la primera lengua y las lenguas extranjeras / Angela DI TULLIO.
- ¿Enseñar el texto o la gramática?: detrás de la disyuntiva, un problema actual de la didáctica de las lenguas / Dora RIESTRA.
- La enseñanza de la gramática: revisión crítica y propuesta / Guiomar E.CIAPUSCIO.
- Los roles de la evaluación / Leonor CORRADI.
- Biblioteca solidaria: perspectivas teóricas y didácticas que sustentan la experiencia. Estudios sobre su implementación / María Noel GUIDALI LEUNDA, Gabriela IRURETA, Sandra MOSCA.
- Español como L2 en educación media / Virginia GRÜNDLER.
- Números do portugues na Direcao de Políticas Lingüísticas / Lauren DIMPERIO, Carolina BUSTOS, Martha FALCÃO, Ana María RADESCA.
- El proyecto piloto Ensemble: programa de enseñanza de francés en escuelas públicas de Uruguay / Martín AMORIN.
- Inglés sin límites: la respuesta para universalizar la enseñanza de inglés en Primaria / Aldo RODRIGUEZ, FLORENCIA PEREZ, VALENTINA ALPUIN, VALENTINA DUBINI.
- Ceibal en inglés: un programa resiliente / Gabriela KAPLAN, Claudia A.BROVETTO.
- Líneas de acción vinculadas a la lengua de señas uruguaya en las trayectorias de estudiantes Sordos / María Eugenia RODINO. |
Foro de lenguas ANEP (15º) decimoquinto aniversario : libro de oro [texto impreso] / Congreso: Foro de lenguas ANEP (15°, octubre 2022, Montevideo), Autor . - Montevideo : ANEP. Programa de PolÃticas LingüÃsticas, 2022 . - 270 p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 407 Lenguas. Educación, investigación y temas relacionados | Nota de contenido: | - Perfil lingüístico del Uruguay / Adolfo ELIZAINCIN.
- Políticas lingüísticas en Uruguay. Análisis de sus modos de establecimiento / Luis E. BEHARES y Claudia BROVETTO.
- Hacia un Uruguay plurilingüe / Laura MOTTA.
- Educadores de línguas: prácticas pedagógicas, políticas e culturais e o desenvolvimento da cidadania / Margarete SCHLATTER.
- Cuatro perspectivas en la formación docente / Gabriel DIAZ MAGGIOLI.
- Developing materials for teacher education / Gabriel DIAZ MAGGIOLI.
- TIC y formación de docentes de lenguas. Nuevas competencias y desafíos / Víctor Hugo SAJOZA JURIC.
- Digital literacies and the language classroom / Gavin DUDENEY.
- La didattica ludica nell'inseganemento capovolto / Ana Laura CABRERA.
- L'italiano sul palcoscenico: il melodramma / Antonella AGOSTINIS.
- El lugar de la gramática en la enseñanza de la primera lengua y las lenguas extranjeras / Angela DI TULLIO.
- ¿Enseñar el texto o la gramática?: detrás de la disyuntiva, un problema actual de la didáctica de las lenguas / Dora RIESTRA.
- La enseñanza de la gramática: revisión crítica y propuesta / Guiomar E.CIAPUSCIO.
- Los roles de la evaluación / Leonor CORRADI.
- Biblioteca solidaria: perspectivas teóricas y didácticas que sustentan la experiencia. Estudios sobre su implementación / María Noel GUIDALI LEUNDA, Gabriela IRURETA, Sandra MOSCA.
- Español como L2 en educación media / Virginia GRÜNDLER.
- Números do portugues na Direcao de Políticas Lingüísticas / Lauren DIMPERIO, Carolina BUSTOS, Martha FALCÃO, Ana María RADESCA.
- El proyecto piloto Ensemble: programa de enseñanza de francés en escuelas públicas de Uruguay / Martín AMORIN.
- Inglés sin límites: la respuesta para universalizar la enseñanza de inglés en Primaria / Aldo RODRIGUEZ, FLORENCIA PEREZ, VALENTINA ALPUIN, VALENTINA DUBINI.
- Ceibal en inglés: un programa resiliente / Gabriela KAPLAN, Claudia A.BROVETTO.
- Líneas de acción vinculadas a la lengua de señas uruguaya en las trayectorias de estudiantes Sordos / María Eugenia RODINO. |
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