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Autor Administración Nacional de Educación Pública
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externas15 Planes de Mejora / Administración Nacional de Educación Pública
TÃtulo : 15 Planes de Mejora : Una construcción desde las comunidades educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública, Autor Editorial: Montevideo : ANEP ISBN/ISSN/DL: 978-9974-496-62-0 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: 1. Legitimidad institucional.
2. El proceso de implementación del proyecto en los centros educativos.
15 Planes de Mejora : Una construcción desde las comunidades educativas [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública, Autor . - Montevideo : ANEP, [s.d.].
ISBN : 978-9974-496-62-0
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: 1. Legitimidad institucional.
2. El proceso de implementación del proyecto en los centros educativos.
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DisponibleDesarrollo Profesional Docente y Mejora de la Educación / Administración Nacional de Educación Pública
TÃtulo : Desarrollo Profesional Docente y Mejora de la Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública, Autor Número de páginas: 241 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-362-41-3 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: LA FORMACIÓN DOCENTE PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA EN URUGUAY: Formación inicial y acceso a la docencia. La formación continua de los docentes. Desafíos institucionales.---
LA FORMACIÓN DE DOCENTES UNIVERSITARIOS EN URUGUAY: Los posgrados universitarios: su desarrollo y su rol en la formación de los docentes. La formación pedagógico-didáctica en el desarrollo profesional de los docentes universitarios.---
SEGUIMIENTO DE LAS METAS 2021: el desafío de la comparabilidad midiendo la diversidad.Desarrollo Profesional Docente y Mejora de la Educación [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública, Autor . - [s.d.] . - 241 p.
ISBN : 978-9974-362-41-3
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: LA FORMACIÓN DOCENTE PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA EN URUGUAY: Formación inicial y acceso a la docencia. La formación continua de los docentes. Desafíos institucionales.---
LA FORMACIÓN DE DOCENTES UNIVERSITARIOS EN URUGUAY: Los posgrados universitarios: su desarrollo y su rol en la formación de los docentes. La formación pedagógico-didáctica en el desarrollo profesional de los docentes universitarios.---
SEGUIMIENTO DE LAS METAS 2021: el desafío de la comparabilidad midiendo la diversidad.Reserva
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TÃtulo : Escuela y familia : inclusión en la cultura letrada Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública, Autor Editorial: Montevideo : ANEP, CODICEN Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 155 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-87-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.6 Lenguas y literatura. (Lengua oral y escrita) Nota de contenido: 3. Fundamentos teóricos.
4. Propuestas.
5. Actividades.
Yo soy..., mi nombre es. Uni, doli... A la lata, al latero. Espejo de palabras. Rimas locas. ¡Chin pun pun fuera! Lotería fotográfica. Bingo. Salta letra I y II. Las palabras y su magia. Las palabras que se pierden. Las palabras que se encuentran. Espías de palabras secretas. Cadenas de palabras amorosas. Armando jeroglíficos. Leecuentos: Mi madre es rara - Sapo en invierno - La bruja Berta - No te rías, Pepe.En lÃnea: https://www.anep.edu.uy/sites/default/files/images/Archivos/publicaciones-direcc [...] Escuela y familia : inclusión en la cultura letrada [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública, Autor . - Montevideo : ANEP, CODICEN, 2012 . - 155 p.
ISBN : 978-9974-688-87-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.6 Lenguas y literatura. (Lengua oral y escrita) Nota de contenido: 3. Fundamentos teóricos.
4. Propuestas.
5. Actividades.
Yo soy..., mi nombre es. Uni, doli... A la lata, al latero. Espejo de palabras. Rimas locas. ¡Chin pun pun fuera! Lotería fotográfica. Bingo. Salta letra I y II. Las palabras y su magia. Las palabras que se pierden. Las palabras que se encuentran. Espías de palabras secretas. Cadenas de palabras amorosas. Armando jeroglíficos. Leecuentos: Mi madre es rara - Sapo en invierno - La bruja Berta - No te rías, Pepe.En lÃnea: https://www.anep.edu.uy/sites/default/files/images/Archivos/publicaciones-direcc [...] Reserva
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DisponibleGlosario del área del conocimiento de lenguas del programa de educación inicial y primaria 2008 / Administración Nacional de Educación Pública
TÃtulo : Glosario del área del conocimiento de lenguas del programa de educación inicial y primaria 2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública, Autor Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 174 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7117-7-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: GLOSARIO RECURSOS LITERARIOS Clasificación: 465 Gramática española Nota de contenido: 1. Acento: acento léxico o de palabra, acento gráfico o tilde, acento enfático.
2. Adjetivo.
3. Código escrito.
4. Cohesión textual: ruta cohesiva. Referencia, sustitución, elipsis, cohesión léxica, conjunción.
5. Connotación.
6. Denotación.
7. Descripción.
8. Dicción.
9. Elementos paralingüísticos.
10. Entonación.
11. Enunciado.
12. Enunciado y oración: desde una perspectiva funcionalista y en la NGLE.
13. Estrofa.
14. Figuras literarias o retóricas. Tropos. Figuras de dicción. Figuras de sentido.
15. Hipertexto. Escritura hipertextual.
16. La impersonalidad.
17. Lengua estándar.
18. Marcas de subjetividad.
19. Mapa semántico.
20. Métrica.
21. Nexos.
22. Onomatopeya.
23. Opinión.
24. Pausa.
25. Poesía.
26. Polifonía.
27. Recensión.
28. Registro.
29. Relación grafema-fonema.
30. Relaciones léxicas: antonimia, cohiponimia, hiperonimia, hiponimia, sinonimia, homonimia, homografía, homofonía, paronimia, polisemia.
31. Rima.
32. Ritmo.
33. Signos de puntuación.
34. Situación comunicativa. Funciones del lenguaje.
35. Tema y rema.
36. Texto: coherencia, cohesión, intencionalidad, aceptabilidad, informatividad, situacionalidad, intertextualidad.
37. Textos instructivos.
38. Textos que explican. Textos explicativos.
39. Textos que narran. Textos narrativos. Cuento literario, cuento maravilloso, cuento tradicional, fábula, historieta, noticia, novela, obra de teatro.
40. Textos que persuaden. Argumentación.
41. Tilde.
42. Tono de voz.
43. Transtextualidad: arquitextualidad, hipertextualidad, intertextualidad, metatextualidad, paratextualidad.
44. Verbos de lengua o verba dicendi.
45. Variedades lingüísticas.
46. Verso.
Anexo. Ejemplos literarios de los nexos.En lÃnea: https://www.anep.edu.uy/sites/default/files/images/Archivos/publicaciones-direcc [...] Glosario del área del conocimiento de lenguas del programa de educación inicial y primaria 2008 [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública, Autor . - Montevideo : ANEP, 2016 . - 174 p.
ISBN : 978-9974-7117-7-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: GLOSARIO RECURSOS LITERARIOS Clasificación: 465 Gramática española Nota de contenido: 1. Acento: acento léxico o de palabra, acento gráfico o tilde, acento enfático.
2. Adjetivo.
3. Código escrito.
4. Cohesión textual: ruta cohesiva. Referencia, sustitución, elipsis, cohesión léxica, conjunción.
5. Connotación.
6. Denotación.
7. Descripción.
8. Dicción.
9. Elementos paralingüísticos.
10. Entonación.
11. Enunciado.
12. Enunciado y oración: desde una perspectiva funcionalista y en la NGLE.
13. Estrofa.
14. Figuras literarias o retóricas. Tropos. Figuras de dicción. Figuras de sentido.
15. Hipertexto. Escritura hipertextual.
16. La impersonalidad.
17. Lengua estándar.
18. Marcas de subjetividad.
19. Mapa semántico.
20. Métrica.
21. Nexos.
22. Onomatopeya.
23. Opinión.
24. Pausa.
25. Poesía.
26. Polifonía.
27. Recensión.
28. Registro.
29. Relación grafema-fonema.
30. Relaciones léxicas: antonimia, cohiponimia, hiperonimia, hiponimia, sinonimia, homonimia, homografía, homofonía, paronimia, polisemia.
31. Rima.
32. Ritmo.
33. Signos de puntuación.
34. Situación comunicativa. Funciones del lenguaje.
35. Tema y rema.
36. Texto: coherencia, cohesión, intencionalidad, aceptabilidad, informatividad, situacionalidad, intertextualidad.
37. Textos instructivos.
38. Textos que explican. Textos explicativos.
39. Textos que narran. Textos narrativos. Cuento literario, cuento maravilloso, cuento tradicional, fábula, historieta, noticia, novela, obra de teatro.
40. Textos que persuaden. Argumentación.
41. Tilde.
42. Tono de voz.
43. Transtextualidad: arquitextualidad, hipertextualidad, intertextualidad, metatextualidad, paratextualidad.
44. Verbos de lengua o verba dicendi.
45. Variedades lingüísticas.
46. Verso.
Anexo. Ejemplos literarios de los nexos.En lÃnea: https://www.anep.edu.uy/sites/default/files/images/Archivos/publicaciones-direcc [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 008663 R 465 ADMg ej.1 Libro Biblioteca IFD Carmelo Lenguas Domicilio
Disponible008986 R 465 ADMg ej.2 Libro Biblioteca IFD Carmelo Lenguas Domicilio
Disponible008987 R 465 ADMg ej.3 Libro Biblioteca IFD Carmelo Lenguas Domicilio
Disponible008988 R 465 ADMg ej.4 Libro Biblioteca IFD Carmelo Lenguas Domicilio
DisponibleRelevamiento de las caracterÃsticas socioculturales de las escuelas públicas 2015 / Administración Nacional de Educación Pública
TÃtulo : Relevamiento de las caracterÃsticas socioculturales de las escuelas públicas 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública, Autor Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 86 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7118-3-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA ESCUELAS PÚBLICAS Clasificación: 370 ANEr Relevamiento de las caracterÃsticas socioculturales de las escuelas públicas 2015 [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública, Autor . - Montevideo : ANEP, 2016 . - 86 p.
ISBN : 978-9974-7118-3-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN PRIMARIA ESCUELAS PÚBLICAS Clasificación: 370 ANEr Reserva
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