Título : | Problemas en psicología genética | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | José A. Castorina, Autor ; Beatriz Aisenberg, Autor ; Celia Dibar Ure, Autor ; Dominique Colinvaux, Autor ; Gladys Palau, Autor | Editorial: | Buenos Aires : Miño y Dávila | Fecha de publicación: | 1989 | Colección: | Enfoques en educación | Número de páginas: | 234 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-946719--4 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DESARROLLO COGNITIVO PSICOLOGÍA GENÉTICA | Clasificación: | 155.7 CASp | Nota de contenido: | I.Los problemas en psicología genética: una introducción epistemológica. II.La posición del objeto en el desarrollo del conocimiento. III.Psicogénesis de las ideas infantiles sobre la autoridad presidencial: un estudio exploratorio. VI.Algunas reflexiones sobre la relación entre hipótesis y procedimientos en la física infantil. V.Trabajando con adultos no alfabetizados: la construcción de la noción de espacio. VI.Implicación significante e implicación relevante. VII.Los obstáculos epistemológicos en la constitución de la Psicopedagogía. |
Problemas en psicología genética [texto impreso] / José A. Castorina, Autor ; Beatriz Aisenberg, Autor ; Celia Dibar Ure, Autor ; Dominique Colinvaux, Autor ; Gladys Palau, Autor . - Miño y Dávila, 1989 . - 234 p.. - ( Enfoques en educación) . ISBN : 978-950-946719--4 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DESARROLLO COGNITIVO PSICOLOGÍA GENÉTICA | Clasificación: | 155.7 CASp | Nota de contenido: | I.Los problemas en psicología genética: una introducción epistemológica. II.La posición del objeto en el desarrollo del conocimiento. III.Psicogénesis de las ideas infantiles sobre la autoridad presidencial: un estudio exploratorio. VI.Algunas reflexiones sobre la relación entre hipótesis y procedimientos en la física infantil. V.Trabajando con adultos no alfabetizados: la construcción de la noción de espacio. VI.Implicación significante e implicación relevante. VII.Los obstáculos epistemológicos en la constitución de la Psicopedagogía. |
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