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Autor Émile Durkheim
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasLa educación moral / Émile Durkheim
Título : La educación moral Tipo de documento: texto impreso Autores: Émile Durkheim, Autor Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1947 Número de páginas: 264 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.114 DURe Nota de contenido: Introducción
Lección primera. La moral laica.
PRIMERA PARTE: Los elementos de la moralidad
Lección segunda. El primer elemento de la moralidad: el espíritu de disciplina.
Lección tercera. El espíritu de disciplina (continuación).
Lección cuarta. El espíritu de disciplina. El segundo elemento de la moralidad: la adhesión a los grupos sociales.
Lección quinta. El segundo elementos (continuación).
Lección sexta. El segundo elemento de la moralidad: la adhesión a los grupos sociales(fin). Relación y unidad de los dos elementos.
Lección séptima. Conclusiones sobre los dos primeros elementos de la moralidad. El tercer elemento: la autonomía de la voluntad.
Lección octava. El tercer elemento de la moralidad (fin).
SEGUNDA PARTE: Cómo constituir en el niño los elementos de la moralidad
I. El espíritu de disciplina
Lección novena. La disciplina y la psicología del niño.
Lección décima. La disciplina escolar.
Lección undécima. La penalidad escolar.
Lección duodécima. La penalidad escolar (continuación).
Lección decimotercera. La penalidad escolar (fin).
II. La adhesión a los grupos sociales
Lección decimocuarta. El altruismo del niño.
Lección decimoquinta. Influencia del medio escolar.
Lección decimosexta. El medio escolar (fin). La enseñanza de las ciencias.
Lección decimoséptima. La enseñanza de las ciencias (fin).
Lección decimoctava. La cultura estética. La enseñanza histórica.La educación moral [texto impreso] / Émile Durkheim, Autor . - Buenos Aires : Losada, 1947 . - 264 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.114 DURe Nota de contenido: Introducción
Lección primera. La moral laica.
PRIMERA PARTE: Los elementos de la moralidad
Lección segunda. El primer elemento de la moralidad: el espíritu de disciplina.
Lección tercera. El espíritu de disciplina (continuación).
Lección cuarta. El espíritu de disciplina. El segundo elemento de la moralidad: la adhesión a los grupos sociales.
Lección quinta. El segundo elementos (continuación).
Lección sexta. El segundo elemento de la moralidad: la adhesión a los grupos sociales(fin). Relación y unidad de los dos elementos.
Lección séptima. Conclusiones sobre los dos primeros elementos de la moralidad. El tercer elemento: la autonomía de la voluntad.
Lección octava. El tercer elemento de la moralidad (fin).
SEGUNDA PARTE: Cómo constituir en el niño los elementos de la moralidad
I. El espíritu de disciplina
Lección novena. La disciplina y la psicología del niño.
Lección décima. La disciplina escolar.
Lección undécima. La penalidad escolar.
Lección duodécima. La penalidad escolar (continuación).
Lección decimotercera. La penalidad escolar (fin).
II. La adhesión a los grupos sociales
Lección decimocuarta. El altruismo del niño.
Lección decimoquinta. Influencia del medio escolar.
Lección decimosexta. El medio escolar (fin). La enseñanza de las ciencias.
Lección decimoséptima. La enseñanza de las ciencias (fin).
Lección decimoctava. La cultura estética. La enseñanza histórica.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001218 370.114 DURe Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
DisponibleLa educación moral / Émile Durkheim
Título : La educación moral Tipo de documento: texto impreso Autores: Émile Durkheim, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 318 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-03-8379-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.114 DURe 2a ed. Nota de contenido: Lección primera. Introducción. La moral laica.
PRIMERA PARTE: Los elementos de la moralidad
Lección segunda. El primer elemento de la moralidad: el espíritu de disciplina.
Lección tercera. El espíritu de disciplina (continuación).
Lección cuarta. El espíritu de disciplina. El segundo elemento de la moralidad: la adhesión a los grupos sociales.
Lección quinta. El segundo elemento de la moralidad: la adhesión a los grupos sociales (continuación).
Lección sexta. El segundo elemento de la moralidad: la adhesión a los grupos sociales (fin). Relación y unidad de los dos elementos.
Lección séptima. Conclusiones sobre los dos primeros elementos de la moralidad. El tercer elemento: la autonomía de la voluntad.
Lección octava. El tercer elemento de la moralidad: la autonomía de la voluntad.(fin).
SEGUNDA PARTE: Cómo constituir en el niño los elementos de la moralidad
I. El espíritu de disciplina
Lección novena. La disciplina y la psicología del niño.
Lección décima. La disciplina escolar.
Lección undécima. La penalidad escolar.
Lección duodécima. La penalidad escolar (continuación).
Lección decimotercera. La penalidad escolar (fin).
II. La adhesión a los grupos sociales
Lección decimocuarta. El altruismo del niño.
Lección decimoquinta. Influencia del medio escolar.
Lección decimosexta. El medio escolar (fin). La enseñanza de las ciencias.
Lección decimoséptima. La enseñanza de las ciencias (fin).
Lección decimoctava. La cultura estética. La enseñanza histórica.La educación moral [texto impreso] / Émile Durkheim, Autor . - 2a ed. . - Buenos Aires : Losada, 1997 . - 318 p.
ISBN : 978-950-03-8379-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.114 DURe 2a ed. Nota de contenido: Lección primera. Introducción. La moral laica.
PRIMERA PARTE: Los elementos de la moralidad
Lección segunda. El primer elemento de la moralidad: el espíritu de disciplina.
Lección tercera. El espíritu de disciplina (continuación).
Lección cuarta. El espíritu de disciplina. El segundo elemento de la moralidad: la adhesión a los grupos sociales.
Lección quinta. El segundo elemento de la moralidad: la adhesión a los grupos sociales (continuación).
Lección sexta. El segundo elemento de la moralidad: la adhesión a los grupos sociales (fin). Relación y unidad de los dos elementos.
Lección séptima. Conclusiones sobre los dos primeros elementos de la moralidad. El tercer elemento: la autonomía de la voluntad.
Lección octava. El tercer elemento de la moralidad: la autonomía de la voluntad.(fin).
SEGUNDA PARTE: Cómo constituir en el niño los elementos de la moralidad
I. El espíritu de disciplina
Lección novena. La disciplina y la psicología del niño.
Lección décima. La disciplina escolar.
Lección undécima. La penalidad escolar.
Lección duodécima. La penalidad escolar (continuación).
Lección decimotercera. La penalidad escolar (fin).
II. La adhesión a los grupos sociales
Lección decimocuarta. El altruismo del niño.
Lección decimoquinta. Influencia del medio escolar.
Lección decimosexta. El medio escolar (fin). La enseñanza de las ciencias.
Lección decimoséptima. La enseñanza de las ciencias (fin).
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DisponibleEducación y sociología / Émile Durkheim
Título : Educación y sociología Tipo de documento: texto impreso Autores: Émile Durkheim, Autor ; Oriol Homs, Prefacio, etc Mención de edición: 2a ed. Editorial: Madrid : Popular Fecha de publicación: 2009 Colección: PROA num. 37 Número de páginas: 127 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7884-414-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN SOCIOLOGÍA PEDAGOGÍA Clasificación: 370.19 DURe Resumen: Contenido.
-Émile Durkheim y su tiempo. Vida y obra del autor. Evolución mundial. Historia, cultura y educación.
-Educación y sociología. Prólogo. La obra pedagógica de Durkheim.
1.La educación, su naturaleza y su papel. 2.Naturaleza y método de la pedagogía. 3.Pedagogía y sociología. 4.La evolución y el papel de la enseñanza secundaria en Francia.Educación y sociología [texto impreso] / Émile Durkheim, Autor ; Oriol Homs, Prefacio, etc . - 2a ed. . - Popular, 2009 . - 127 p.. - (PROA; 37) .
ISBN : 978-84-7884-414-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN SOCIOLOGÍA PEDAGOGÍA Clasificación: 370.19 DURe Resumen: Contenido.
-Émile Durkheim y su tiempo. Vida y obra del autor. Evolución mundial. Historia, cultura y educación.
-Educación y sociología. Prólogo. La obra pedagógica de Durkheim.
1.La educación, su naturaleza y su papel. 2.Naturaleza y método de la pedagogía. 3.Pedagogía y sociología. 4.La evolución y el papel de la enseñanza secundaria en Francia.Reserva
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DisponibleLas reglas del método sociológico / Émile Durkheim
Título : Las reglas del método sociológico Tipo de documento: texto impreso Autores: Émile Durkheim, Autor ; Antonio Ferrer y Robert, Traductor Mención de edición: 6a ed. Editorial: Madrid : Akal Fecha de publicación: 2001 Colección: Akal Universitaria. Sociología num. 86 Número de páginas: 156 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-249-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: SOCIOLOGÍA HECHO SOCIAL Clasificación: 301 DURr Resumen: I.¿Qué es un hecho social? II.Reglas relativas a la observación de los hechos sociales. III.Reglas relativas a la distinción entre lo normal y lo patológico. IV.Reglas relativas a la constitución de los hechos sociales. V.Reglas relativas a la explicación de los hechos sociales. VI.Reglas relativas a la administración de la prueba. Las reglas del método sociológico [texto impreso] / Émile Durkheim, Autor ; Antonio Ferrer y Robert, Traductor . - 6a ed. . - Akal, 2001 . - 156 p.. - (Akal Universitaria. Sociología; 86) .
ISBN : 978-84-7600-249-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SOCIOLOGÍA HECHO SOCIAL Clasificación: 301 DURr Resumen: I.¿Qué es un hecho social? II.Reglas relativas a la observación de los hechos sociales. III.Reglas relativas a la distinción entre lo normal y lo patológico. IV.Reglas relativas a la constitución de los hechos sociales. V.Reglas relativas a la explicación de los hechos sociales. VI.Reglas relativas a la administración de la prueba. Reserva
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