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Colección PROA
- Editorial : Popular
- ISSN : sin ISSN
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasLa reproducción / Pierre Bourdieu
Título : La reproducción : elementos para una teoría del sistema de enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Bourdieu, Autor ; Jean-Claude Passeron, Autor Editorial: Madrid : Popular Fecha de publicación: 200? Colección: PROA Número de páginas: 251 p. ISBN/ISSN/DL: 8778842217 Idioma : Español (spa) Palabras clave: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN REPRODUCCIÓN SOCIAL Clasificación: 370.19 BOUr Nota de contenido: LIBRO 1. Fundamentos de una teoría de la violencia simbólica
LIBRO 2. El mantenimiento del orden
1.Capital cultural y comunicación pedagógica. 2.Tradición ilustrada y conservación social. 3.Eliminación y selección. 4.La dependencia por la independencia.La reproducción : elementos para una teoría del sistema de enseñanza [texto impreso] / Pierre Bourdieu, Autor ; Jean-Claude Passeron, Autor . - Popular, 200? . - 251 p.. - (PROA) .
ISSN : 8778842217
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN REPRODUCCIÓN SOCIAL Clasificación: 370.19 BOUr Nota de contenido: LIBRO 1. Fundamentos de una teoría de la violencia simbólica
LIBRO 2. El mantenimiento del orden
1.Capital cultural y comunicación pedagógica. 2.Tradición ilustrada y conservación social. 3.Eliminación y selección. 4.La dependencia por la independencia.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5647 370.19 BOUr Libro Biblioteca IFD Carmelo Sociología Domicilio
DisponibleEducación y sociología / Émile Durkheim
Título : Educación y sociología Tipo de documento: texto impreso Autores: Émile Durkheim, Autor ; Oriol Homs, Prefacio, etc Mención de edición: 2a ed. Editorial: Madrid : Popular Fecha de publicación: 2009 Colección: PROA num. 37 Número de páginas: 127 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7884-414-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN SOCIOLOGÍA PEDAGOGÍA Clasificación: 370.19 DURe Resumen: Contenido.
-Émile Durkheim y su tiempo. Vida y obra del autor. Evolución mundial. Historia, cultura y educación.
-Educación y sociología. Prólogo. La obra pedagógica de Durkheim.
1.La educación, su naturaleza y su papel. 2.Naturaleza y método de la pedagogía. 3.Pedagogía y sociología. 4.La evolución y el papel de la enseñanza secundaria en Francia.Educación y sociología [texto impreso] / Émile Durkheim, Autor ; Oriol Homs, Prefacio, etc . - 2a ed. . - Popular, 2009 . - 127 p.. - (PROA; 37) .
ISBN : 978-84-7884-414-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN SOCIOLOGÍA PEDAGOGÍA Clasificación: 370.19 DURe Resumen: Contenido.
-Émile Durkheim y su tiempo. Vida y obra del autor. Evolución mundial. Historia, cultura y educación.
-Educación y sociología. Prólogo. La obra pedagógica de Durkheim.
1.La educación, su naturaleza y su papel. 2.Naturaleza y método de la pedagogía. 3.Pedagogía y sociología. 4.La evolución y el papel de la enseñanza secundaria en Francia.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8760 370.19 DURe Libro Biblioteca IFD Carmelo Educación Domicilio
DisponibleLas teorías de la reproducción social y cultural / Raymond Allan Morrow
Título : Las teorías de la reproducción social y cultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Raymond Allan Morrow, Autor ; Carlos Alberto Torres, Autor Editorial: Madrid : Popular Fecha de publicación: 2002 Colección: PROA Número de páginas: 331 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7884-256-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN REPRODUCCIÓN SOCIAL ESTRUCTURALISMO FUNCIONALISMO MARXISMO TEORÍA DE SISTEMAS TEORÍA CRÍTICA PARSONS GRAMSCI APPLE GIROUX Clasificación: 370.19 MORt Resumen: Contenido.
TEORÍA SOCIAL Y EDUCACIÓN. Fundamentos metateóricos.
ESTRUCTURAL-FUNCIONALISMO Y TEORÍAS DE SISTEMAS. La tradición funcionalista: Parsons y la educación.
ESTRUCTURALISMO: TEORÍAS NEOMARXISTAS Y TEORÍAS DEL CONFLICTO. Marxismo estructuralista: teorías de correspondencia. Teorías del conflicto estructuralistas: cultura, clase social y dominación.
LA CONVERGENCIA DEL NEOGRAMSCIANISMO Y LA TEORÍA CRÍTICA. Los dos Gramscis y la educación: competencia técnica frente a conciencia política.
ACCIÓN Y ESTRUCTURA: RESISTENCIA Y REPRODUCCIÓN. Pedagogía crítica en Estados Unidos: Michael Apple y Henry Giroux.
LA EDUCACIÓN, EL ESTADO Y LA LÓGICA DE LA REPRODUCCIÓN. La educación, la fragmentación de la dominación y el posmodernismo. La lógica de la reproducción: resumen y conclusiones.Las teorías de la reproducción social y cultural [texto impreso] / Raymond Allan Morrow, Autor ; Carlos Alberto Torres, Autor . - Popular, 2002 . - 331 p.. - (PROA) .
ISBN : 978-84-7884-256-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN REPRODUCCIÓN SOCIAL ESTRUCTURALISMO FUNCIONALISMO MARXISMO TEORÍA DE SISTEMAS TEORÍA CRÍTICA PARSONS GRAMSCI APPLE GIROUX Clasificación: 370.19 MORt Resumen: Contenido.
TEORÍA SOCIAL Y EDUCACIÓN. Fundamentos metateóricos.
ESTRUCTURAL-FUNCIONALISMO Y TEORÍAS DE SISTEMAS. La tradición funcionalista: Parsons y la educación.
ESTRUCTURALISMO: TEORÍAS NEOMARXISTAS Y TEORÍAS DEL CONFLICTO. Marxismo estructuralista: teorías de correspondencia. Teorías del conflicto estructuralistas: cultura, clase social y dominación.
LA CONVERGENCIA DEL NEOGRAMSCIANISMO Y LA TEORÍA CRÍTICA. Los dos Gramscis y la educación: competencia técnica frente a conciencia política.
ACCIÓN Y ESTRUCTURA: RESISTENCIA Y REPRODUCCIÓN. Pedagogía crítica en Estados Unidos: Michael Apple y Henry Giroux.
LA EDUCACIÓN, EL ESTADO Y LA LÓGICA DE LA REPRODUCCIÓN. La educación, la fragmentación de la dominación y el posmodernismo. La lógica de la reproducción: resumen y conclusiones.Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Las teorías de la reproducción social y cultural / Raymond Allan Morrow
Título : Las teorías de la reproducción social y cultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Raymond Allan Morrow, Autor ; Carlos Alberto Torres, Autor Editorial: Madrid : Popular Fecha de publicación: 2002 Colección: PROA Número de páginas: 331 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7884-256-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN REPRODUCCIÓN SOCIAL ESTRUCTURALISMO FUNCIONALISMO MARXISMO TEORÍA DE SISTEMAS TEORÍA CRÍTICA PARSONS GRAMSCI APPLE GIROUX Clasificación: 370.19 MORt Resumen: Contenido.
TEORÍA SOCIAL Y EDUCACIÓN. Fundamentos metateóricos.
ESTRUCTURAL-FUNCIONALISMO Y TEORÍAS DE SISTEMAS. La tradición funcionalista: Parsons y la educación.
ESTRUCTURALISMO: TEORÍAS NEOMARXISTAS Y TEORÍAS DEL CONFLICTO. Marxismo estructuralista: teorías de correspondencia. Teorías del conflicto estructuralistas: cultura, clase social y dominación.
LA CONVERGENCIA DEL NEOGRAMSCIANISMO Y LA TEORÍA CRÍTICA. Los dos Gramscis y la educación: competencia técnica frente a conciencia política.
ACCIÓN Y ESTRUCTURA: RESISTENCIA Y REPRODUCCIÓN. Pedagogía crítica en Estados Unidos: Michael Apple y Henry Giroux.
LA EDUCACIÓN, EL ESTADO Y LA LÓGICA DE LA REPRODUCCIÓN. La educación, la fragmentación de la dominación y el posmodernismo. La lógica de la reproducción: resumen y conclusiones.Las teorías de la reproducción social y cultural [texto impreso] / Raymond Allan Morrow, Autor ; Carlos Alberto Torres, Autor . - Popular, 2002 . - 331 p.. - (PROA) .
ISBN : 978-84-7884-256-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN REPRODUCCIÓN SOCIAL ESTRUCTURALISMO FUNCIONALISMO MARXISMO TEORÍA DE SISTEMAS TEORÍA CRÍTICA PARSONS GRAMSCI APPLE GIROUX Clasificación: 370.19 MORt Resumen: Contenido.
TEORÍA SOCIAL Y EDUCACIÓN. Fundamentos metateóricos.
ESTRUCTURAL-FUNCIONALISMO Y TEORÍAS DE SISTEMAS. La tradición funcionalista: Parsons y la educación.
ESTRUCTURALISMO: TEORÍAS NEOMARXISTAS Y TEORÍAS DEL CONFLICTO. Marxismo estructuralista: teorías de correspondencia. Teorías del conflicto estructuralistas: cultura, clase social y dominación.
LA CONVERGENCIA DEL NEOGRAMSCIANISMO Y LA TEORÍA CRÍTICA. Los dos Gramscis y la educación: competencia técnica frente a conciencia política.
ACCIÓN Y ESTRUCTURA: RESISTENCIA Y REPRODUCCIÓN. Pedagogía crítica en Estados Unidos: Michael Apple y Henry Giroux.
LA EDUCACIÓN, EL ESTADO Y LA LÓGICA DE LA REPRODUCCIÓN. La educación, la fragmentación de la dominación y el posmodernismo. La lógica de la reproducción: resumen y conclusiones.Ejemplares
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Título : Las teorías de la reproducción social y cultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Raymond Allan Morrow, Autor ; Carlos Alberto Torres, Autor Editorial: Madrid : Popular Fecha de publicación: 2002 Colección: PROA Número de páginas: 331 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7884-256-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN REPRODUCCIÓN SOCIAL ESTRUCTURALISMO FUNCIONALISMO MARXISMO TEORÍA DE SISTEMAS TEORÍA CRÍTICA PARSONS GRAMSCI APPLE GIROUX Clasificación: 370.19 MORt Resumen: Contenido.
TEORÍA SOCIAL Y EDUCACIÓN. Fundamentos metateóricos.
ESTRUCTURAL-FUNCIONALISMO Y TEORÍAS DE SISTEMAS. La tradición funcionalista: Parsons y la educación.
ESTRUCTURALISMO: TEORÍAS NEOMARXISTAS Y TEORÍAS DEL CONFLICTO. Marxismo estructuralista: teorías de correspondencia. Teorías del conflicto estructuralistas: cultura, clase social y dominación.
LA CONVERGENCIA DEL NEOGRAMSCIANISMO Y LA TEORÍA CRÍTICA. Los dos Gramscis y la educación: competencia técnica frente a conciencia política.
ACCIÓN Y ESTRUCTURA: RESISTENCIA Y REPRODUCCIÓN. Pedagogía crítica en Estados Unidos: Michael Apple y Henry Giroux.
LA EDUCACIÓN, EL ESTADO Y LA LÓGICA DE LA REPRODUCCIÓN. La educación, la fragmentación de la dominación y el posmodernismo. La lógica de la reproducción: resumen y conclusiones.Las teorías de la reproducción social y cultural [texto impreso] / Raymond Allan Morrow, Autor ; Carlos Alberto Torres, Autor . - Popular, 2002 . - 331 p.. - (PROA) .
ISBN : 978-84-7884-256-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN REPRODUCCIÓN SOCIAL ESTRUCTURALISMO FUNCIONALISMO MARXISMO TEORÍA DE SISTEMAS TEORÍA CRÍTICA PARSONS GRAMSCI APPLE GIROUX Clasificación: 370.19 MORt Resumen: Contenido.
TEORÍA SOCIAL Y EDUCACIÓN. Fundamentos metateóricos.
ESTRUCTURAL-FUNCIONALISMO Y TEORÍAS DE SISTEMAS. La tradición funcionalista: Parsons y la educación.
ESTRUCTURALISMO: TEORÍAS NEOMARXISTAS Y TEORÍAS DEL CONFLICTO. Marxismo estructuralista: teorías de correspondencia. Teorías del conflicto estructuralistas: cultura, clase social y dominación.
LA CONVERGENCIA DEL NEOGRAMSCIANISMO Y LA TEORÍA CRÍTICA. Los dos Gramscis y la educación: competencia técnica frente a conciencia política.
ACCIÓN Y ESTRUCTURA: RESISTENCIA Y REPRODUCCIÓN. Pedagogía crítica en Estados Unidos: Michael Apple y Henry Giroux.
LA EDUCACIÓN, EL ESTADO Y LA LÓGICA DE LA REPRODUCCIÓN. La educación, la fragmentación de la dominación y el posmodernismo. La lógica de la reproducción: resumen y conclusiones.Reserva
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