TÃtulo : | PsicologÃa del aprendizaje universitario : la formación en competencias | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Juan Ignacio Pozo Municio, Compilador ; MarÃa del Puy Pérez Echeverria, Compilador | Editorial: | Madrid : Morata | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 231 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-598-9 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN SUPERIOR APRENDIZAJE COMPETENCIAS | Clasificación: | 378.17 Educación superior. Métodos de enseñanza y estudio | Nota de contenido: | I. La nueva cultura del aprendizaje universitario o por qué cambian nuestras formas de enseñar y aprender.
Nuevas formas de aprender en la Universidad
II. Aprender para comprender y resolver problemas. Aprender para comprender. Comprender para aprender.
III. Aprender a aprender: Hacia una gestión autónoma y metacognitiva del aprendizaje. Enseñar para la autonomía.
IV. Adquirir una concepción compleja del conocimiento: creencias epistemológicas y concepciones de aprendizaje.
La formación en competencias
V. Aprender a encontrar y seleccionar información: De Google a la toma de apuntes. Encontrar información de forma estratégica.
VI. Aprender a leer textos académicos: más allá de la lectura reproductiva. Competencias de lectura.
VII. Aprender a escribir textos académicos: ¿copistas, escribas, compiladores o escritores? Competencias de escritura.
VIII. Aprender con imágenes e información gráfica.
IX. Aprender a pensar y argumentar.
X. Aprender a fijarse metas: nuevos estilos motivacionales. Clima motivacional.
XI. Aprender a cooperar: del grupo al equipo. Evaluación del trabajo cooperativo.
Nuevas formas de enseñar
XII. Profesorado competente para formar alumnado competente: el reto del cambio docente. Identidad y funciones del docente universitario. |
PsicologÃa del aprendizaje universitario : la formación en competencias [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo Municio, Compilador ; MarÃa del Puy Pérez Echeverria, Compilador . - Madrid : Morata, 2009 . - 231 p. ISBN : 978-84-7112-598-9 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN SUPERIOR APRENDIZAJE COMPETENCIAS | Clasificación: | 378.17 Educación superior. Métodos de enseñanza y estudio | Nota de contenido: | I. La nueva cultura del aprendizaje universitario o por qué cambian nuestras formas de enseñar y aprender.
Nuevas formas de aprender en la Universidad
II. Aprender para comprender y resolver problemas. Aprender para comprender. Comprender para aprender.
III. Aprender a aprender: Hacia una gestión autónoma y metacognitiva del aprendizaje. Enseñar para la autonomía.
IV. Adquirir una concepción compleja del conocimiento: creencias epistemológicas y concepciones de aprendizaje.
La formación en competencias
V. Aprender a encontrar y seleccionar información: De Google a la toma de apuntes. Encontrar información de forma estratégica.
VI. Aprender a leer textos académicos: más allá de la lectura reproductiva. Competencias de lectura.
VII. Aprender a escribir textos académicos: ¿copistas, escribas, compiladores o escritores? Competencias de escritura.
VIII. Aprender con imágenes e información gráfica.
IX. Aprender a pensar y argumentar.
X. Aprender a fijarse metas: nuevos estilos motivacionales. Clima motivacional.
XI. Aprender a cooperar: del grupo al equipo. Evaluación del trabajo cooperativo.
Nuevas formas de enseñar
XII. Profesorado competente para formar alumnado competente: el reto del cambio docente. Identidad y funciones del docente universitario. |
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