TÃtulo : | Manual de la Unesco para la enseñanza de las ciencias | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | UNESCO, Autor ; Alberto E. J. Fesquet, Traductor | Editorial: | Buenos Aires : Sudamericana | Fecha de publicación: | 1959 | Número de páginas: | 256 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EXPERIMENTOS | Clasificación: | 372.35 Ciencias Naturales [Didáctica] | Nota de contenido: | I. Sugerencias relativas a la enseñanza elemental de las ciencias.
II. Cómo fabricar algunos instrumentos de empleo generalizado. Instrumentos para pesar; fuentes de calor.
III. Experimentos y materiales para el estudio de las plantas: raíz; tallo; hoja; flor; semilla; bacterias, mohos, levadura.
IV. Animales.
V. Rocas, suelos, minerales y fósiles.
VI. Experimentos y materiales para el estudio de la astronomía: estrellas; sol, sistema solar, tierra y luna.
VII. Experimentos y materiales para el estudio del aire y la presión atmosférica
VIII. Meteorología: fabricación de instrumentos meteorológicos; viento y tiempo.
IX. El agua: composición; purificación; fenómeno de la flotación.
X. Estudio de las máquinas: palanca, rueda y su eje, polea; plano inclinado, tornillo y cuña, frotamiento.
XI. Las fuerzas y la inercia: equilibrio; experimentos con la gravedad; fuerza centrífuga; experimentos sobre inercia; fuerza viva y movimiento.
XII. El sonido: cómo se produce y se trasmite; registro y reproducción.
XIII. El calor: dilatación; temperatura; conducción; fusión y ebullición.
XIV. Magnetismo.
XV. Electricidad: pilas y circuitos eléctricos; energía eléctrica; electroquímica.
XVI. Luz: reflexión y refracción; proyección óptica; experimento sobre colores.
XVII. El cuerpo humano: huesos y músculos; los sentidos. |
Manual de la Unesco para la enseñanza de las ciencias [texto impreso] / UNESCO, Autor ; Alberto E. J. Fesquet, Traductor . - Buenos Aires : Sudamericana, 1959 . - 256 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EXPERIMENTOS | Clasificación: | 372.35 Ciencias Naturales [Didáctica] | Nota de contenido: | I. Sugerencias relativas a la enseñanza elemental de las ciencias.
II. Cómo fabricar algunos instrumentos de empleo generalizado. Instrumentos para pesar; fuentes de calor.
III. Experimentos y materiales para el estudio de las plantas: raíz; tallo; hoja; flor; semilla; bacterias, mohos, levadura.
IV. Animales.
V. Rocas, suelos, minerales y fósiles.
VI. Experimentos y materiales para el estudio de la astronomía: estrellas; sol, sistema solar, tierra y luna.
VII. Experimentos y materiales para el estudio del aire y la presión atmosférica
VIII. Meteorología: fabricación de instrumentos meteorológicos; viento y tiempo.
IX. El agua: composición; purificación; fenómeno de la flotación.
X. Estudio de las máquinas: palanca, rueda y su eje, polea; plano inclinado, tornillo y cuña, frotamiento.
XI. Las fuerzas y la inercia: equilibrio; experimentos con la gravedad; fuerza centrífuga; experimentos sobre inercia; fuerza viva y movimiento.
XII. El sonido: cómo se produce y se trasmite; registro y reproducción.
XIII. El calor: dilatación; temperatura; conducción; fusión y ebullición.
XIV. Magnetismo.
XV. Electricidad: pilas y circuitos eléctricos; energía eléctrica; electroquímica.
XVI. Luz: reflexión y refracción; proyección óptica; experimento sobre colores.
XVII. El cuerpo humano: huesos y músculos; los sentidos. |
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