TÃtulo : | PolÃticas, instituciones y actores en educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Graciela Frigerio, Autor ; Margarita Poggi, Autor ; Mario Giannoni, Autor | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-919186--6 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Graciela Frigerio y Margarita Poggi: Viejos y nuevos sentidos para una educación siempre importante. Prólogo a la segunda edición.--- Claudia Hilb: Conceptos de lo político.--- José Luis Coraggio: Economistas y educación.--- Cecilia Braslavsky: Reflexiones acerca de los discursos y las prácticas en las políticas educativas.--- Daniel Filmus: La educación latinoamericana, entre la transformación y el ajuste.--- Dagmar M. L. Zibas: As diretrizes basicas das politicas educacionais na América Latina e algunas de suas contradiçöes; Francisco Beltrán Llavador: Las instituciones en el cruce de caminos.--- Silvia Schlemenson: Subjetividad y escuela.--- Jean-Louis Derouet: La evolución de la sociología de la educación en Fancia.--- Daniel Jorge Cano: Conversos, técnicos y caníbeles o acerca de las desventuras de la pedagogía en el laberinto del Estado Malhechor.--- Margarita Zorrilla Fierro: Un proceso de descentralización centralizado o la construcción de oportunidades de desarrollo de un sistema educativo estatal. El caso de Aaguascalientes, México.--- Teresa Bardisa Ruiz: La dirección escolar: el difícil acceso de las profesoras a los cargos de conducción.--- Pablo Gentili: ¿La maldición divina? Las complejas relaciones entre los hombres de negocios y las políticas educativas.--- Sandra Carli: El alumno como invención siempre en riesgo.--- Regine Sirota: El "oficio de alumno"y la sociología de la educación en Francia.--- Alejandro Rozitchner: Rompecabezas del alumno y del docente.--- Justa Ezpeleta: Reforma educativa y prácticas escolares.--- Marta Maffei: Sobre la situación de los docentes en la Argentina.--- María Saleme: Algunas notas sobre el rol docente.--- María Rosa Almandoz: Comentarios sobre el panel "Los Docentes". |
PolÃticas, instituciones y actores en educación [texto impreso] / Graciela Frigerio, Autor ; Margarita Poggi, Autor ; Mario Giannoni, Autor . - [s.d.]. ISBN : 978-987-919186--6 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Graciela Frigerio y Margarita Poggi: Viejos y nuevos sentidos para una educación siempre importante. Prólogo a la segunda edición.--- Claudia Hilb: Conceptos de lo político.--- José Luis Coraggio: Economistas y educación.--- Cecilia Braslavsky: Reflexiones acerca de los discursos y las prácticas en las políticas educativas.--- Daniel Filmus: La educación latinoamericana, entre la transformación y el ajuste.--- Dagmar M. L. Zibas: As diretrizes basicas das politicas educacionais na América Latina e algunas de suas contradiçöes; Francisco Beltrán Llavador: Las instituciones en el cruce de caminos.--- Silvia Schlemenson: Subjetividad y escuela.--- Jean-Louis Derouet: La evolución de la sociología de la educación en Fancia.--- Daniel Jorge Cano: Conversos, técnicos y caníbeles o acerca de las desventuras de la pedagogía en el laberinto del Estado Malhechor.--- Margarita Zorrilla Fierro: Un proceso de descentralización centralizado o la construcción de oportunidades de desarrollo de un sistema educativo estatal. El caso de Aaguascalientes, México.--- Teresa Bardisa Ruiz: La dirección escolar: el difícil acceso de las profesoras a los cargos de conducción.--- Pablo Gentili: ¿La maldición divina? Las complejas relaciones entre los hombres de negocios y las políticas educativas.--- Sandra Carli: El alumno como invención siempre en riesgo.--- Regine Sirota: El "oficio de alumno"y la sociología de la educación en Francia.--- Alejandro Rozitchner: Rompecabezas del alumno y del docente.--- Justa Ezpeleta: Reforma educativa y prácticas escolares.--- Marta Maffei: Sobre la situación de los docentes en la Argentina.--- María Saleme: Algunas notas sobre el rol docente.--- María Rosa Almandoz: Comentarios sobre el panel "Los Docentes". |
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