Título : | La educación en el laberinto tecnológico : de la escritura a las máquinas digitales | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Manuel Area Moreira, Autor | Editorial: | Barcelona : Octaedro | Fecha de publicación: | 2005 | Colección: | Educación | Número de páginas: | 219 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-8063-740-4 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | CAMBIO SOCIAL CAMBIO TECNOLOGICO CULTURA EDUCACIÓN SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN TECNOLOGÍA EDUCATIVA TECNOLOGÍA-ASPECTOS SOCIALES TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN | Clasificación: | 607 AREe | Nota de contenido: | Prólogo / Introducción / I. LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA COMPLEJIDAD DEL PRESENTE / 1. La sociedad informacional como escenario del cambio / 2. Los discursos sociales sobre las tecnologías de la información y la comunicación / II. LA SOCIALIZACIÓN CULTURAL Y EL APRENDIZAJE CON MEDIOS Y TECNOLOGÍAS / 3. De la escritura a las máquinas digitales / 4. Medios de comunicación, cultura de masas y audiencias / 5. Medios, cognición y aprendizaje / III. TECNOLOGÍAS Y EDUCACIÓN EN EL LABERINTO DEL SIGLO XXI / 6. Los problemas educativos generados por la omnipresencia tecnológica / 7. Los retos de los sistemas de formación ante las nuevas tecnologías digitales / Bibliografía |
La educación en el laberinto tecnológico : de la escritura a las máquinas digitales [texto impreso] / Manuel Area Moreira, Autor . - Octaedro, 2005 . - 219 p. - ( Educación) . ISBN : 978-84-8063-740-4 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | CAMBIO SOCIAL CAMBIO TECNOLOGICO CULTURA EDUCACIÓN SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN TECNOLOGÍA EDUCATIVA TECNOLOGÍA-ASPECTOS SOCIALES TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN | Clasificación: | 607 AREe | Nota de contenido: | Prólogo / Introducción / I. LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA COMPLEJIDAD DEL PRESENTE / 1. La sociedad informacional como escenario del cambio / 2. Los discursos sociales sobre las tecnologías de la información y la comunicación / II. LA SOCIALIZACIÓN CULTURAL Y EL APRENDIZAJE CON MEDIOS Y TECNOLOGÍAS / 3. De la escritura a las máquinas digitales / 4. Medios de comunicación, cultura de masas y audiencias / 5. Medios, cognición y aprendizaje / III. TECNOLOGÍAS Y EDUCACIÓN EN EL LABERINTO DEL SIGLO XXI / 6. Los problemas educativos generados por la omnipresencia tecnológica / 7. Los retos de los sistemas de formación ante las nuevas tecnologías digitales / Bibliografía |
| |