Biblioteca del Instituto de Formación Docente de la Costa
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... | Su cuenta |
Información de la editorial
Editorial Brujas
localizada en Córdoba
Colecciones adjuntas
Documentos disponibles de esta editorial
Refinar búsquedaEntre las trasnformaciones socioculturales y las construcciones subjetivas / Marta I. Crabay
TÃtulo : Entre las trasnformaciones socioculturales y las construcciones subjetivas : Adolescencias y juventudes en transición Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta I. Crabay, Compilador Editorial: Córdoba : Brujas Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 242 p Palabras clave: PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE ADOLESCENCIA DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD IDENTIDAD [PSICOLOGIA] Clasificación: 155.5 CRAe Entre las trasnformaciones socioculturales y las construcciones subjetivas : Adolescencias y juventudes en transición [texto impreso] / Marta I. Crabay, Compilador . - Córdoba : Brujas, 2008 . - 242 p.
Palabras clave: PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE ADOLESCENCIA DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD IDENTIDAD [PSICOLOGIA] Clasificación: 155.5 CRAe Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 007201 155.5 CRAe Libros Colección general Libros Disponible Contar con imágenes / Ximena Triquell
TÃtulo : Contar con imágenes : una introducción a la narrativa fÃlmica Tipo de documento: texto impreso Autores: Ximena Triquell, Compilador ; Cecilia Arias, Autor ; Cecilia Dell Aringa, Autor ; Laura Gómez, Autor ; Verónica López, Autor ; Celina López Seco, Autor ; Eduardo Schoenemann, Autor Editorial: Córdoba : Brujas Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 204 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: CINE Clasificación: 791.4 TRIc Nota de contenido: La narrativa del filme.-- El Relato cinematográfico.-- La Historia: La construcción de la Diégesis.-- El Personaje.-- La Estructura narrativa.-- El Relato: La Problemática de la Enunciación Audiovisual. La construcción cinematográfica del Espacio.-- El tratamiento del tiempo en el cine.-- Focalización y Punto de Vista. La Estructura del Relato.-- Los Géneros Cinematográficos.-- La adaptación Cinematográfica Contar con imágenes : una introducción a la narrativa fÃlmica [texto impreso] / Ximena Triquell, Compilador ; Cecilia Arias, Autor ; Cecilia Dell Aringa, Autor ; Laura Gómez, Autor ; Verónica López, Autor ; Celina López Seco, Autor ; Eduardo Schoenemann, Autor . - Córdoba : Brujas, 2011 . - 204 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CINE Clasificación: 791.4 TRIc Nota de contenido: La narrativa del filme.-- El Relato cinematográfico.-- La Historia: La construcción de la Diégesis.-- El Personaje.-- La Estructura narrativa.-- El Relato: La Problemática de la Enunciación Audiovisual. La construcción cinematográfica del Espacio.-- El tratamiento del tiempo en el cine.-- Focalización y Punto de Vista. La Estructura del Relato.-- Los Géneros Cinematográficos.-- La adaptación Cinematográfica Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 007165 791.4 TRIc Libros Colección general Libros Disponible 007161 791.4 TRIc Libros Colección general Libros Disponible Cartas a los que estudian para ser videastas / Fernando José Cots
TÃtulo : Cartas a los que estudian para ser videastas Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando José Cots, Autor Editorial: Córdoba : Brujas Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 110 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: ARTES VISUALES PRODUCCIONES CINEMATOGRAFICAS Clasificación: 791.43 COTc Cartas a los que estudian para ser videastas [texto impreso] / Fernando José Cots, Autor . - Córdoba : Brujas, 2010 . - 110 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ARTES VISUALES PRODUCCIONES CINEMATOGRAFICAS Clasificación: 791.43 COTc Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 007504 791.43 COTc Libros Colección general Libros Disponible El aprendizaje del guión audiovisual / Alberto Mario Perona
TÃtulo : El aprendizaje del guión audiovisual : fundamentos, metodologÃa y técnicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Alberto Mario Perona, Autor Editorial: Córdoba : Brujas Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 229 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: CINE GUIONES COMUNICACION AUDIOVISUAL Clasificación: 791.43 PERa El aprendizaje del guión audiovisual : fundamentos, metodologÃa y técnicas [texto impreso] / Alberto Mario Perona, Autor . - Córdoba : Brujas, 2010 . - 229 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CINE GUIONES COMUNICACION AUDIOVISUAL Clasificación: 791.43 PERa Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 007503 791.43 PERa Libros Colección general Libros Disponible Familias, subjetividades y educación / Marta I. Crabay
TÃtulo : Familias, subjetividades y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta I. Crabay, Compilador Editorial: Córdoba : Brujas Fecha de publicación: 2014 Colección: Adolescencias y juventudes Número de páginas: 256 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN EDUCACIÓN INCLUSIVA FAMILIA INSTITUCIONES EDUCATIVAS SUBJETIVIDAD Clasificación: 370.1 CRAf Resumen: Los jóvenes de nuestros dÃas transitan los cambios en contextos nuevos. Los últimos años muestran una gran transformación cultural y social. Las familias actuales pueden ser vistas
como unidades productoras y reproductoras de vÃnculos sociales. Los vÃnculos sociales se reconocen como elementos constitutivos de los procesos de subjetivación. Sin embargo, por diferentes factores, estos vÃnculos familiares se encuentran hoy amenazados por fuerzas que disgregan, desintegran y conmueven la estructura clásica y tradicional de la familia nuclear.
En las últimas décadas, se han producido una serie de transformaciones sociales, culturales, demográficas, etc. que han afectado las modalidades de convivencia familiar y fundamentalmente las dinámicas grupales de la vida familiar.
Las distintas modalidades que asume la familia actualmente no sólo pueden explicarse por una transformación de vÃnculos, sino que, también, son el resultado de las crisis experimentadas, de la inequidad sociocultural y de las distintas capacidades con que las familias pueden asumir estos cambios.
Este libro intenta contribuir a la discusión sobre las modalidades de subjetivación en contextos familiares posmodernos.Nota de contenido: Consideraciones teóricas sobre el desarrollo y la construcción de la subjetividad en los jóvenes.- Las familias de ayer, de hoy y de siempre. Subjetividades y familias.- La transformación está en marcha, progresar es el desafío: 30 años de democracia.- La familia en jaque y sus consecuencias en la adolescencia: de los juegos de la muerte a los juegos del vivir.- Educación superior: formación en género y violencia.- La participación de los jóvenes en las políticas públicas de juventud.- El proyecto identificatorio en adolescentes de sectores populares: de las certezas alienantes a la apertura de sueños posibles.- Contexto familiar del discapacitado.- Prosocialidad y educación.Una mirada desde el personalismo de Romano Guardini.- apoyo, encuentro, integración: tutoría de pares.- La institución educativa. Una realidad compleja, multidimensional y multicultural. Familias, subjetividades y educación [texto impreso] / Marta I. Crabay, Compilador . - Brujas, 2014 . - 256 p. - (Adolescencias y juventudes) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN EDUCACIÓN INCLUSIVA FAMILIA INSTITUCIONES EDUCATIVAS SUBJETIVIDAD Clasificación: 370.1 CRAf Resumen: Los jóvenes de nuestros dÃas transitan los cambios en contextos nuevos. Los últimos años muestran una gran transformación cultural y social. Las familias actuales pueden ser vistas
como unidades productoras y reproductoras de vÃnculos sociales. Los vÃnculos sociales se reconocen como elementos constitutivos de los procesos de subjetivación. Sin embargo, por diferentes factores, estos vÃnculos familiares se encuentran hoy amenazados por fuerzas que disgregan, desintegran y conmueven la estructura clásica y tradicional de la familia nuclear.
En las últimas décadas, se han producido una serie de transformaciones sociales, culturales, demográficas, etc. que han afectado las modalidades de convivencia familiar y fundamentalmente las dinámicas grupales de la vida familiar.
Las distintas modalidades que asume la familia actualmente no sólo pueden explicarse por una transformación de vÃnculos, sino que, también, son el resultado de las crisis experimentadas, de la inequidad sociocultural y de las distintas capacidades con que las familias pueden asumir estos cambios.
Este libro intenta contribuir a la discusión sobre las modalidades de subjetivación en contextos familiares posmodernos.Nota de contenido: Consideraciones teóricas sobre el desarrollo y la construcción de la subjetividad en los jóvenes.- Las familias de ayer, de hoy y de siempre. Subjetividades y familias.- La transformación está en marcha, progresar es el desafío: 30 años de democracia.- La familia en jaque y sus consecuencias en la adolescencia: de los juegos de la muerte a los juegos del vivir.- Educación superior: formación en género y violencia.- La participación de los jóvenes en las políticas públicas de juventud.- El proyecto identificatorio en adolescentes de sectores populares: de las certezas alienantes a la apertura de sueños posibles.- Contexto familiar del discapacitado.- Prosocialidad y educación.Una mirada desde el personalismo de Romano Guardini.- apoyo, encuentro, integración: tutoría de pares.- La institución educativa. Una realidad compleja, multidimensional y multicultural. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 007784 370.1 CRAf Libros Colección general Libros Disponible 007785 370.1 CRAf Libros Colección general Libros Disponible Juegos y actividades para el desarrollo de habilidades básicas del pensamiento de 0 a 6 años / Marisol Justo de la Rosa
PermalinkJuegos para el desarrollo motor / Marianne Torbert
PermalinkJuegos didácticos activos / Bryant J. Cratty
PermalinkMetodologÃa de rincones / AgustÃn Pedrero Lorente
PermalinkNeurociencias y educación inicial / Franklin MartÃnez Mendoza
PermalinkJóvenes y escuela / PaulÃn, Horacio
Permalink