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Autor Joseph Donald Novak
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaConocimiento y aprendizaje / Joseph Donald Novak (1998)
Título : Conocimiento y aprendizaje : los mapas conceptuales como herramientas facilitadoras para escuelas y empresas Tipo de documento: texto impreso Autores: Joseph Donald Novak, Autor Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: 1998 Colección: El libro universitario Número de páginas: 315 p. Il.: il. gráfs., tablas ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-2901-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE MAPAS CONCEPTUALES APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EVALUACIÓN DIRECCIÓN DE EMPRESAS Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Perspectiva general del libro.- La necesidad de una teoría en la educación.- Aprendizaje significativo para la capacitación.- La construcción de nuevos significados.- Teoría de la asimilación del aprendizaje de Ausubel.- La naturaleza del conocimiento y el modo en que los humanos crean el conocimiento.- El profesor/director de empresa eficaz.- El contexto de la educación/dirección de empresas.- Evaluación y recompensas.- Mejorar la educación en escuelas y empresas.- APÉNDICES.- Cómo contruir un pama conceptual.- Procedimientos para enseñar a construir diagramas en uve.- Bibliografía. Conocimiento y aprendizaje : los mapas conceptuales como herramientas facilitadoras para escuelas y empresas [texto impreso] / Joseph Donald Novak, Autor . - Alianza, 1998 . - 315 p. : il. gráfs., tablas. - (El libro universitario) .
ISBN : 978-84-206-2901-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE MAPAS CONCEPTUALES APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EVALUACIÓN DIRECCIÓN DE EMPRESAS Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Perspectiva general del libro.- La necesidad de una teoría en la educación.- Aprendizaje significativo para la capacitación.- La construcción de nuevos significados.- Teoría de la asimilación del aprendizaje de Ausubel.- La naturaleza del conocimiento y el modo en que los humanos crean el conocimiento.- El profesor/director de empresa eficaz.- El contexto de la educación/dirección de empresas.- Evaluación y recompensas.- Mejorar la educación en escuelas y empresas.- APÉNDICES.- Cómo contruir un pama conceptual.- Procedimientos para enseñar a construir diagramas en uve.- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11069 PSI EDU Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 111252 PSI EDU Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Psicología educativa / David Paul Ausubel (2010)
Título : Psicología educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: David Paul Ausubel, Autor ; Joseph Donald Novak, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 623 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-241-334-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA EDUCATIVA PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción.- Factores afectivos y sociales del aprendizaje.- Aprendizaje por descubrimiento.- Medición y evaluación. Psicología educativa [texto impreso] / David Paul Ausubel, Autor ; Joseph Donald Novak, Autor . - 2a. ed. . - México : Trillas, 2010 . - 623 p.
ISBN : 978-968-241-334-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA EDUCATIVA PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción.- Factores afectivos y sociales del aprendizaje.- Aprendizaje por descubrimiento.- Medición y evaluación. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13135 SALA PSI EDU Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 111272 PSI EDU Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Teoría y práctica de la educación / Joseph Donald Novak (1985)
Título : Teoría y práctica de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Joseph Donald Novak, Autor Mención de edición: 1a. ed. 1a reimp. Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: 1985 Colección: Alianza Universidad num. 330 Número de páginas: 275 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-2330-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN APRENDIZAJE PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN CURRÍCULUM PLANIFICACIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo.- Prefacio.- PARTE I: LA TEORÍA Y SUS IMPLICACIONES ESCOLARES.- Panorama general.- La base filosófica de la educación.- El papel fundamental de la teoría del aprendizaje en una teoría de la educación.- Problemas psicológicos esenciales para una teoría de la educación.- El diseño del currículum y de la instrucción.- La planificación de la instrucción.- El futuro de la educación.- PARTE II: VALIDACIÓN EMPÍRICA.- La evolución de un programa de investigación educativa.- Referencias. Teoría y práctica de la educación [texto impreso] / Joseph Donald Novak, Autor . - 1a. ed. 1a reimp. . - Alianza, 1985 . - 275 p.. - (Alianza Universidad; 330) .
ISBN : 978-84-206-2330-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN APRENDIZAJE PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN CURRÍCULUM PLANIFICACIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo.- Prefacio.- PARTE I: LA TEORÍA Y SUS IMPLICACIONES ESCOLARES.- Panorama general.- La base filosófica de la educación.- El papel fundamental de la teoría del aprendizaje en una teoría de la educación.- Problemas psicológicos esenciales para una teoría de la educación.- El diseño del currículum y de la instrucción.- La planificación de la instrucción.- El futuro de la educación.- PARTE II: VALIDACIÓN EMPÍRICA.- La evolución de un programa de investigación educativa.- Referencias. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4623 PED Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 5012 PED Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible