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Autor Patricia Sarquis
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa creatividad en la escuela primaria / Delia Azzerboni (2016)
Título : La creatividad en la escuela primaria : propuestas y proyectos para favorecer su desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia Azzerboni, Autor ; Fabrizio Origlio, Autor ; Patricia Sarquis, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2016 Colección: Didáctica Número de páginas: 143 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-85412--3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA CURRÍCULUM CREATIVIDAD Clasificación: sin especificar Nota de contenido: La creatividad y currículum en la escuela primaria: alternativas para otra calidad educativa / Delia R. Azzerboni.- Creatividad, rol docente y actividades en el aula: ideas para la construcción de las propuestas creativas en la escuela / Fabricio Origlio.- Proyectos creativos en la escuela primaria: sugerencias para potenciar las capacidades de los alumnos / Patricia Sarquis.- Bibliografía. La creatividad en la escuela primaria : propuestas y proyectos para favorecer su desarrollo [texto impreso] / Delia Azzerboni, Autor ; Fabrizio Origlio, Autor ; Patricia Sarquis, Autor . - Camus, 2016 . - 143 p.. - (Didáctica) .
ISBN : 978-9974-85412--3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA CURRÍCULUM CREATIVIDAD Clasificación: sin especificar Nota de contenido: La creatividad y currículum en la escuela primaria: alternativas para otra calidad educativa / Delia R. Azzerboni.- Creatividad, rol docente y actividades en el aula: ideas para la construcción de las propuestas creativas en la escuela / Fabricio Origlio.- Proyectos creativos en la escuela primaria: sugerencias para potenciar las capacidades de los alumnos / Patricia Sarquis.- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16146 PED NAC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 17075 PED NAC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 16995 sin especificar AZZ Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Enseñanza diversidad / Natalia Vázquez (2020)
Título : Enseñanza diversidad : ideas y proyectos para jardines transformadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Natalia Vázquez, Autor ; Mónica Batalla, Autor ; Lucila Németh, Autor ; Patricia Sarquis, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2020 Colección: Didáctica Número de páginas: 102 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-87552--4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN INICIAL DIVERSIDAD INCLUSIÓN LENGUA ROL DOCENTE Clasificación: sin especificar Enseñanza diversidad : ideas y proyectos para jardines transformadores [texto impreso] / Natalia Vázquez, Autor ; Mónica Batalla, Autor ; Lucila Németh, Autor ; Patricia Sarquis, Autor . - Camus, 2020 . - 102 p.. - (Didáctica) .
ISBN : 978-9974-87552--4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN INICIAL DIVERSIDAD INCLUSIÓN LENGUA ROL DOCENTE Clasificación: sin especificar Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16845 INIC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 17055 sin especificar VAZ Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Volver a pensar la evaluación en la educación inicial / Graciela Masso (2018)
Título : Volver a pensar la evaluación en la educación inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Masso, Autor ; Patricia Sarquis, Autor ; Claudia Turri, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2018 Colección: Didáctica Número de páginas: 94 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-86645--4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN INICIAL EVALUACIÓN Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Hacia la construcción de criterios para la evaluación en la educación inicial / Graciela Masso.- Evaluar en el jardín de infantes / Patricia Sarquis.- Indicadores para evaluar aprendizajes de los niños en Lengua y Matemática / Claudia Turri. Volver a pensar la evaluación en la educación inicial [texto impreso] / Graciela Masso, Autor ; Patricia Sarquis, Autor ; Claudia Turri, Autor . - Camus, 2018 . - 94 p.. - (Didáctica) .
ISBN : 978-9974-86645--4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN INICIAL EVALUACIÓN Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Hacia la construcción de criterios para la evaluación en la educación inicial / Graciela Masso.- Evaluar en el jardín de infantes / Patricia Sarquis.- Indicadores para evaluar aprendizajes de los niños en Lengua y Matemática / Claudia Turri. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16908 INIC Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible