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Colección Voces de la educación
- Editorial : Paidós
- ISSN : sin ISSN
Documentos disponibles dentro de esta colección
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa educación en los museos / Silvia Alderoqui (2011)
Título : La educación en los museos : de los objetos a los visitantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Alderoqui, Autor ; Constanza Pedersoli, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2011 Colección: Voces de la educación Número de páginas: 271 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-1532-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: MUSEOS EDUCACIÓN MUSEOLOGÍA Clasificación: sin especificar La educación en los museos : de los objetos a los visitantes [texto impreso] / Silvia Alderoqui, Autor ; Constanza Pedersoli, Autor . - Paidós, 2011 . - 271 p.. - (Voces de la educación) .
ISBN : 978-950-12-1532-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MUSEOS EDUCACIÓN MUSEOLOGÍA Clasificación: sin especificar Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13962 BIB Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Enriquecer la enseñanza / Mariana Maggio (2012)
Título : Enriquecer la enseñanza : los ambientes con alta disposición tecnológica como oportunidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariana Maggio, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2012 Colección: Voces de la educación Número de páginas: 186 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-1535-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TIC DIDÁCTICA REDES SOCIALES ENTORNOS 2.0 Clasificación: sin especificar Enriquecer la enseñanza : los ambientes con alta disposición tecnológica como oportunidad [texto impreso] / Mariana Maggio, Autor . - Paidós, 2012 . - 186 p.. - (Voces de la educación) .
ISBN : 978-950-12-1535-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TIC DIDÁCTICA REDES SOCIALES ENTORNOS 2.0 Clasificación: sin especificar Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13963 TEC EDU Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible El aprendizaje pleno / David N. Perkins (2010)
Título : El aprendizaje pleno : principios de la enseñanza para transformar la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: David N. Perkins, Autor Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2010 Colección: Voces de la educación Número de páginas: 292 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-1528-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE EDUCACIÓN PEDAGOGÍA EQUIPOS DE APRENDIZAJE Clasificación: sin especificar El aprendizaje pleno : principios de la enseñanza para transformar la educación [texto impreso] / David N. Perkins, Autor . - Paidós, 2010 . - 292 p.. - (Voces de la educación) .
ISBN : 978-950-12-1528-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APRENDIZAJE EDUCACIÓN PEDAGOGÍA EQUIPOS DE APRENDIZAJE Clasificación: sin especificar Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14224 PED Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Formación docente en lectura y escritura / Delia Lerner de Zunino (2009)
Título : Formación docente en lectura y escritura : recorridos didácticos Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia Lerner de Zunino, Autor ; Paula Stella, Autor ; Mirta Torres, Autor ; Neide Nogueira, Colaborador ; Andrea Guida, Colaborador ; María Elena Cuter, Colaborador ; Beatriz Cardoso, Editor científico ; Tereza Perez Soares, Editor científico Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2009 Colección: Voces de la educación Número de páginas: 240 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-1523-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE DIDÁCTICA DE LA LENGUA ENSEÑANZA DE LA LECTURA ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción. Situaciones de "doble conceptualización". Tematización de la práctica en el aula. Análisis de producciones de los alumnos. Lectura profesional. Escritura profesional. Recorridos didácticos en la formación. Evaluación del proceso formativo. Formación docente en lectura y escritura : recorridos didácticos [texto impreso] / Delia Lerner de Zunino, Autor ; Paula Stella, Autor ; Mirta Torres, Autor ; Neide Nogueira, Colaborador ; Andrea Guida, Colaborador ; María Elena Cuter, Colaborador ; Beatriz Cardoso, Editor científico ; Tereza Perez Soares, Editor científico . - Paidós, 2009 . - 240 p.. - (Voces de la educación) .
ISBN : 978-950-12-1523-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE DIDÁCTICA DE LA LENGUA ENSEÑANZA DE LA LECTURA ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción. Situaciones de "doble conceptualización". Tematización de la práctica en el aula. Análisis de producciones de los alumnos. Lectura profesional. Escritura profesional. Recorridos didácticos en la formación. Evaluación del proceso formativo. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15375 LEN DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible La experiencia etnográfica / Elsie Rockwell (2015)
Título : La experiencia etnográfica : historia y cultura en los procesos educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Elsie Rockwell, Autor Mención de edición: 1. ed. 2a. reimp. Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 2015 Colección: Voces de la educación Número de páginas: 222 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-1519-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: INVESTIGACIÓN ANTROPOLOGÍA HISTORIA ETNOGRAFÍA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Presentación.- La relevancia de la etnografía.- Reflexiones sobre el trabajo etnográfico.- Etnografía y teoría.- Cómo observar la reproducción.- El diálogo entre antropología e historia.- La etnografía en el archivo.- Narrar la experiencia.- Bibliografía. La experiencia etnográfica : historia y cultura en los procesos educativos [texto impreso] / Elsie Rockwell, Autor . - 1. ed. 2a. reimp. . - Paidós, 2015 . - 222 p.. - (Voces de la educación) .
ISBN : 978-950-12-1519-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: INVESTIGACIÓN ANTROPOLOGÍA HISTORIA ETNOGRAFÍA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Presentación.- La relevancia de la etnografía.- Reflexiones sobre el trabajo etnográfico.- Etnografía y teoría.- Cómo observar la reproducción.- El diálogo entre antropología e historia.- La etnografía en el archivo.- Narrar la experiencia.- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11606 CS DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 15386 INV EDU Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible El oficio de enseñar / Edith Litwin (2009)
PermalinkRecuperar la pedagogía / Philippe Meirieu (2016)
PermalinkConstruir un aula inclusiva / María José Borsani (2011)
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