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Colección Cuadernos de comunicación de resultados. Evaluación de aprendizajes por asignaturas. Ciencias experimentales
- Editorial : ANEP. CODICEN
- ISSN : sin ISSN
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEstudio de seguimiento de los resultados obtenidos en las pruebas de evaluación de aprendizajes aplicadas a primer y segundo año del Ciclo Básico de 1997 / Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central (1999)
TÃtulo : Estudio de seguimiento de los resultados obtenidos en las pruebas de evaluación de aprendizajes aplicadas a primer y segundo año del Ciclo Básico de 1997 : ciencias experimentales Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central, Autor ; Olga Bernadou, Autor ; Mariela Cutinella, Autor ; Julia Leymonié Sáez, Autor ; MarÃa Ester Mancebo, Editor cientÃfico Editorial: Montevideo : ANEP. CODICEN Fecha de publicación: 1999 Colección: Cuadernos de comunicación de resultados. Evaluación de aprendizajes por asignaturas. Ciencias experimentales num. 1 Número de páginas: 87 p. Il.: il., gráfs., tablas Nota general: Programa MES y FOD Idioma : Español (spa) Palabras clave: CIENCIAS NATURALES APRENDIZAJE EVALUACIÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA URUGUAY Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Presentación.- Introducción.- ¿Qué contenidos y qué competencias se midieron?- Descripción de las pruebas.- ¿Cómo se validaron y seleccionaron los ítemes?- ¿Qué indican los resultados de las pruebas?- Estudio de ítemes.- Reflexión final.- Anexos. Estudio de seguimiento de los resultados obtenidos en las pruebas de evaluación de aprendizajes aplicadas a primer y segundo año del Ciclo Básico de 1997 : ciencias experimentales [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central, Autor ; Olga Bernadou, Autor ; Mariela Cutinella, Autor ; Julia Leymonié Sáez, Autor ; MarÃa Ester Mancebo, Editor cientÃfico . - ANEP. CODICEN, 1999 . - 87 p. : il., gráfs., tablas. - (Cuadernos de comunicación de resultados. Evaluación de aprendizajes por asignaturas. Ciencias experimentales; 1) .
Programa MES y FOD
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CIENCIAS NATURALES APRENDIZAJE EVALUACIÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA URUGUAY Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Presentación.- Introducción.- ¿Qué contenidos y qué competencias se midieron?- Descripción de las pruebas.- ¿Cómo se validaron y seleccionaron los ítemes?- ¿Qué indican los resultados de las pruebas?- Estudio de ítemes.- Reflexión final.- Anexos. Reserva
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