Título : | Enfoques didácticos(s) desde la(s) geografía(S) 3 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ana Domínguez, Editor científico ; Fernando Pesce, Editor científico | Editorial: | Montevideo : ANEP. CFE | Fecha de publicación: | 2015 | Número de páginas: | 231 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-01-309-4 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA CLIMATOLOGÍA USO DE MAPAS TEXTOS DE ESTUDIO EDUCACIÓN AMBIENTAL | Clasificación: | sin especificar | Nota de contenido: | - Prólogo por Ana Domínguez y Fernando Pesce
- ¿Enseñar Geografía o estudios Sociales? ¿cuestión disciplinar o política? / Fernando Pesce
- Naturaleza, escuela y nación en la geografía uruguaya del 900 / César Cutinella
- Clasificaciones climáticas: concepciones epistemológicas en las que se encuadras y su evolución / Rita Bruschi
- Manuales escolares: surgimiento, antecedentes y funciones originales / Darwin Carballido
- El clima en los manuales de geografía en el Uruguay: una primera aproximación / Rita Bruschi, César Cutinella
- Análisis crítico de un libro de texto de Geografía vigente para la Enseñanza Media: Territorios en Construcción 1. Editorial Contexto / Rosario Bottino, Patricia Correa
- Análisis crítico de un libro de texto de Geografía vigente para la Enseñanza Media: Territorios en Construcción 2. Editorial Contexto / Susana Conti, María Jiménez, Noel Sterla
- Análisis crítico de un libro de texto de Geografía para la Enseñanza Media: Geografía, Ciencia del Paisaje. Editorial Monteverde / Adriana González, Eduardo Meroni
- Finalidades didácticas del uso de mapas / Mariela Espino González
- ¿Cómo y para qué usamos los profesores de Geografía las imágenes fotográficas / Laura Aguinsky
- "Ambietalizando" uno de los textos del currículum escolar / Darwin Carballido
- Arroyo pantanoso: otro territorio es posible, si todos nos involucramos: una propuesta de enseñanza desde la educación ambiental / Inés Pérez Díaz, Rossana Ibarra Español |
Enfoques didácticos(s) desde la(s) geografía(S) 3 [texto impreso] / Ana Domínguez, Editor científico ; Fernando Pesce, Editor científico . - Montevideo : ANEP. CFE, 2015 . - 231 p. ISBN : 978-9974-01-309-4 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA CLIMATOLOGÍA USO DE MAPAS TEXTOS DE ESTUDIO EDUCACIÓN AMBIENTAL | Clasificación: | sin especificar | Nota de contenido: | - Prólogo por Ana Domínguez y Fernando Pesce
- ¿Enseñar Geografía o estudios Sociales? ¿cuestión disciplinar o política? / Fernando Pesce
- Naturaleza, escuela y nación en la geografía uruguaya del 900 / César Cutinella
- Clasificaciones climáticas: concepciones epistemológicas en las que se encuadras y su evolución / Rita Bruschi
- Manuales escolares: surgimiento, antecedentes y funciones originales / Darwin Carballido
- El clima en los manuales de geografía en el Uruguay: una primera aproximación / Rita Bruschi, César Cutinella
- Análisis crítico de un libro de texto de Geografía vigente para la Enseñanza Media: Territorios en Construcción 1. Editorial Contexto / Rosario Bottino, Patricia Correa
- Análisis crítico de un libro de texto de Geografía vigente para la Enseñanza Media: Territorios en Construcción 2. Editorial Contexto / Susana Conti, María Jiménez, Noel Sterla
- Análisis crítico de un libro de texto de Geografía para la Enseñanza Media: Geografía, Ciencia del Paisaje. Editorial Monteverde / Adriana González, Eduardo Meroni
- Finalidades didácticas del uso de mapas / Mariela Espino González
- ¿Cómo y para qué usamos los profesores de Geografía las imágenes fotográficas / Laura Aguinsky
- "Ambietalizando" uno de los textos del currículum escolar / Darwin Carballido
- Arroyo pantanoso: otro territorio es posible, si todos nos involucramos: una propuesta de enseñanza desde la educación ambiental / Inés Pérez Díaz, Rossana Ibarra Español |
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