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Autor Ana Domínguez
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDesafíos para Uruguay / Marcel Achkar (1999)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13583 GEO Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Diagnóstico socioambiental participativo en uruguay / Marcel Achkar (2004)
Título : Diagnóstico socioambiental participativo en uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcel Achkar, Autor ; Ana Domínguez, Autor ; Fernando Pesce, Autor Editorial: Montevideo : Tomate Verde Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 157 p. Il.: mapas ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7885-0-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: URUGUAY DIAGNÓSTICO SOCIOAMBIENTAL SUSTENTABILIDAD CUENCA DEL RÍO CUAREIM CUENCA DEL EMBALSE DE SALTO GRANDE CUENCA DEL RÍO QUEGUAY CUENCA DEL RÍO DE LA PLATA OESTE CUENCA DEL RÍO DE LA PLATA ESTE CUENCA ATLÁNTICA CUENCA DEL RÍO TACUAREMBÓ CUENCA DEL RÍO NEGRO CUENCA DEL RÍO SANTA LUCÍA CUENCA DE LA LAGUNA MERÍN Clasificación: sin especificar Diagnóstico socioambiental participativo en uruguay [texto impreso] / Marcel Achkar, Autor ; Ana Domínguez, Autor ; Fernando Pesce, Autor . - Montevideo : Tomate Verde, 2004 . - 157 p. : mapas.
ISBN : 978-9974-7885-0-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: URUGUAY DIAGNÓSTICO SOCIOAMBIENTAL SUSTENTABILIDAD CUENCA DEL RÍO CUAREIM CUENCA DEL EMBALSE DE SALTO GRANDE CUENCA DEL RÍO QUEGUAY CUENCA DEL RÍO DE LA PLATA OESTE CUENCA DEL RÍO DE LA PLATA ESTE CUENCA ATLÁNTICA CUENCA DEL RÍO TACUAREMBÓ CUENCA DEL RÍO NEGRO CUENCA DEL RÍO SANTA LUCÍA CUENCA DE LA LAGUNA MERÍN Clasificación: sin especificar Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11327 GEO Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 13585 GEO Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Educación ambiental / Marcel Achkar
Título : Educación ambiental : una demanda del mundo de hoy Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcel Achkar, Autor ; Ana Domínguez, Autor ; Fernando Pesce, Autor Editorial: Montevideo : Tomate Verde Número de páginas: 139 p. Il.: il., gráfs., tablas, fotos ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7885-3-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN AMBIENTAL Clasificación: sin especificar Nota de contenido: La educación "que se dice" ambiental. Los temas ambientales en las instituciones de enseñanza básica uruguaya. Desafíos para nuevos enfoques en la educación ambiental. Los modelos pedagógicos en educación ambiental. Educación ambiental para la sustentabilidad. El tetaedro de la sustentabilidad: caminos para la educación ambiental. Los Sistemas de Información Geográfica (SIG) como herramienta técnica para la educación ambiental. Una experiencia de educación ambiental para la sustentabilidad en Uruguay: la Comisión Nacional en Defensa del Agua y la Vida. A modo de primeras conclusiones. Experiencias de educación ambiental a través de la web. La educación ambiental y las huertas orgánicas. Propuestas educativas complementarias. Educación ambiental desde lo lúdico. Bibliografía. Educación ambiental : una demanda del mundo de hoy [texto impreso] / Marcel Achkar, Autor ; Ana Domínguez, Autor ; Fernando Pesce, Autor . - Montevideo : Tomate Verde, [s.d.] . - 139 p. : il., gráfs., tablas, fotos.
ISBN : 978-9974-7885-3-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN AMBIENTAL Clasificación: sin especificar Nota de contenido: La educación "que se dice" ambiental. Los temas ambientales en las instituciones de enseñanza básica uruguaya. Desafíos para nuevos enfoques en la educación ambiental. Los modelos pedagógicos en educación ambiental. Educación ambiental para la sustentabilidad. El tetaedro de la sustentabilidad: caminos para la educación ambiental. Los Sistemas de Información Geográfica (SIG) como herramienta técnica para la educación ambiental. Una experiencia de educación ambiental para la sustentabilidad en Uruguay: la Comisión Nacional en Defensa del Agua y la Vida. A modo de primeras conclusiones. Experiencias de educación ambiental a través de la web. La educación ambiental y las huertas orgánicas. Propuestas educativas complementarias. Educación ambiental desde lo lúdico. Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11323 SALA CN DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 12630 CN DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 11437 CN DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 16616 CN DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 16939 CN DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible El pensamiento geográfico en Uruguay / Marcel Achkar (2016)
Título : El pensamiento geográfico en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcel Achkar, Autor ; Ana Domínguez, Autor ; Fernando Pesce, Autor Editorial: Montevideo : [s.n.] Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 143 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-983380-- Idioma : Español (spa) Palabras clave: GEOGRAFÍA HISTORIA DE LA GEOGRAFÍA URUGUAY ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA GEOMORFOLOGÍA Clasificación: sin especificar Nota de contenido:
- LA PRODUCCIÓN GEOGRÁFICA EN EL URUGUAY: BREVE ENSAYO HISTORIOGRÁFICO
- La investigación historiográfica en el campo de lo geográfico
- La producción discursiva en geografía
- De la espeficidad del método en geografía: breve reseña de los principios fundacionales
- Sentidos y y finalidades formativas de la geografía como materia escolar
- Los inicios de la producción discursiva geográfica en el Uruguay
- Los principales hitos geográficos en el Siglo XIX y XX
- La geografía con enfoque crítico
- LA GEOMORFOLOGÍA EN URUGUAY: BOSQUEJO EPISTEMOLÓGICO
- Introducción
- Orígenes y evolución de la geomorfología
- La geomorfología en el siglo XIX
- Bases para una discusión epistemológica
- La geomorfología en la décadas de 1960
- La geomorfología ambiental
- Bibliografía
El pensamiento geográfico en Uruguay [texto impreso] / Marcel Achkar, Autor ; Ana Domínguez, Autor ; Fernando Pesce, Autor . - Montevideo : [s.n.], 2016 . - 143 p.
ISBN : 978-9974-983380--
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: GEOGRAFÍA HISTORIA DE LA GEOGRAFÍA URUGUAY ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA GEOMORFOLOGÍA Clasificación: sin especificar Nota de contenido:
- LA PRODUCCIÓN GEOGRÁFICA EN EL URUGUAY: BREVE ENSAYO HISTORIOGRÁFICO
- La investigación historiográfica en el campo de lo geográfico
- La producción discursiva en geografía
- De la espeficidad del método en geografía: breve reseña de los principios fundacionales
- Sentidos y y finalidades formativas de la geografía como materia escolar
- Los inicios de la producción discursiva geográfica en el Uruguay
- Los principales hitos geográficos en el Siglo XIX y XX
- La geografía con enfoque crítico
- LA GEOMORFOLOGÍA EN URUGUAY: BOSQUEJO EPISTEMOLÓGICO
- Introducción
- Orígenes y evolución de la geomorfología
- La geomorfología en el siglo XIX
- Bases para una discusión epistemológica
- La geomorfología en la décadas de 1960
- La geomorfología ambiental
- Bibliografía
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15411 CS DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 15412 GEO Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 15413 GEO Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Enfoques didácticos desde la(s) geografía(s) 1 / Ana Domínguez (2011)
Título : Enfoques didácticos desde la(s) geografía(s) 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Domínguez, Editor científico ; Fernando Pesce, Editor científico Editorial: Montevideo : ANEP. CFE Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 199 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-00-705-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA FORMACIÓN DOCENTE CARTOGRAFÍA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TIC SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA SIG SALIDAS DIDÁCTICAS Clasificación: sin especificar Nota de contenido: - "Aproximación a la historia de las ideas en la enseñanza de la Geografía Uruguaya" por Fernando Pesce.
- "Corrientes de pensamiento geográfico y legitimación de las prácticas docentes. Reflexiones desde la formación de profesores" por Silvia Lujambio.
- "Lo que nos dicen los mapas" por Gladys Clavijo
- "Dificultades de aprendizaje: Geografía, Posmodernidad y Tecnología" por María Celeste Medina Roldán.
- "El desarrollo científico sobre la dinámica de la litosfera" por Stelamaris Caserta, Lurde Morales y Claudia Varela Estévez.
- "Análisis del discurso geográfico a través de una propuesta didáctica. La crisis alimentaria y los agronegocios" por Stelamaris Caserta.
- "Diseño de planificación didáctica del tema: Los recursos naturales. La problemática del agua a nivel mundial" por Lude Morales.
- "Planificación de un tema: La ciudad como organizadora del espacio" por Claudia Varela Estévez.
- "Planificación didáctica de un tema para Enseñanza Secundaria. Perspectivas territoriales en conflicto: Los mapuches" por Laura Aguinsky.
- "El ambiente uruguayo. Una propuesta didáctica" por César Cutinella.
- "Geografía y las TIC en las clases de Geografía en el Ciclo Básico" por Ana María González.
- "El problema de las inundaciones en el cauce medio y bajo de los Arroyos Sauzal y Ceibal en Salto" por Lucía Sicilia.
- "Estudio de los cambios espaciales en el Barrio La Teja. Aplicación de los SIG" por Analía de los Santos, Gonzalo Conze y Luis Rodríguez.
- "Progreso imaginario. La percepción espacial de la ciudad de Progreso por parte de sus habitantes" por Rita Bruschi y César Cutinella.
- "Lugares ambientalmente vulnerables en la ciudad de Tacuarembó" por Selva Kuster y Elena Piedra.
- "Aportes desde la Educación Ambiental para la identificación de los problemas ambientales significativos en la ciudad de Rivera" Adriana Dos Santos Camargo.
- "Una novedosa experiencia de trabajo interinstituconal: salida de campo conjunta" por Gladys Martínez
- "Salida de campo: Mal Abrigo y Mares de Piedra de Mahoma" por Marta Aguirre, Esmeralda Zaro, Anabela Bravo y Lilián Soria.Enfoques didácticos desde la(s) geografía(s) 1 [texto impreso] / Ana Domínguez, Editor científico ; Fernando Pesce, Editor científico . - Montevideo : ANEP. CFE, 2011 . - 199 p.
ISBN : 978-9974-00-705-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA FORMACIÓN DOCENTE CARTOGRAFÍA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TIC SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA SIG SALIDAS DIDÁCTICAS Clasificación: sin especificar Nota de contenido: - "Aproximación a la historia de las ideas en la enseñanza de la Geografía Uruguaya" por Fernando Pesce.
- "Corrientes de pensamiento geográfico y legitimación de las prácticas docentes. Reflexiones desde la formación de profesores" por Silvia Lujambio.
- "Lo que nos dicen los mapas" por Gladys Clavijo
- "Dificultades de aprendizaje: Geografía, Posmodernidad y Tecnología" por María Celeste Medina Roldán.
- "El desarrollo científico sobre la dinámica de la litosfera" por Stelamaris Caserta, Lurde Morales y Claudia Varela Estévez.
- "Análisis del discurso geográfico a través de una propuesta didáctica. La crisis alimentaria y los agronegocios" por Stelamaris Caserta.
- "Diseño de planificación didáctica del tema: Los recursos naturales. La problemática del agua a nivel mundial" por Lude Morales.
- "Planificación de un tema: La ciudad como organizadora del espacio" por Claudia Varela Estévez.
- "Planificación didáctica de un tema para Enseñanza Secundaria. Perspectivas territoriales en conflicto: Los mapuches" por Laura Aguinsky.
- "El ambiente uruguayo. Una propuesta didáctica" por César Cutinella.
- "Geografía y las TIC en las clases de Geografía en el Ciclo Básico" por Ana María González.
- "El problema de las inundaciones en el cauce medio y bajo de los Arroyos Sauzal y Ceibal en Salto" por Lucía Sicilia.
- "Estudio de los cambios espaciales en el Barrio La Teja. Aplicación de los SIG" por Analía de los Santos, Gonzalo Conze y Luis Rodríguez.
- "Progreso imaginario. La percepción espacial de la ciudad de Progreso por parte de sus habitantes" por Rita Bruschi y César Cutinella.
- "Lugares ambientalmente vulnerables en la ciudad de Tacuarembó" por Selva Kuster y Elena Piedra.
- "Aportes desde la Educación Ambiental para la identificación de los problemas ambientales significativos en la ciudad de Rivera" Adriana Dos Santos Camargo.
- "Una novedosa experiencia de trabajo interinstituconal: salida de campo conjunta" por Gladys Martínez
- "Salida de campo: Mal Abrigo y Mares de Piedra de Mahoma" por Marta Aguirre, Esmeralda Zaro, Anabela Bravo y Lilián Soria.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12836 CS DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 12756 CS DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 12837 CS DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Enfoques didácticos desde la(s) geografía(s) 2 / Ana Domínguez (2012)
PermalinkEnfoques didácticos(s) desde la(s) geografía(S) 3 / Ana Domínguez (2015)
PermalinkGeo grafías / Marcel Achkar (2011)
PermalinkPermalinkLecturas y análisis desde la(s) geografía(s) / Ana Domínguez (2010)
PermalinkLecturas y análisis desde la(s) geografía(s) 2 / Ana Domínguez (2011)
PermalinkLecturas y análisis desde la(s) geografía(s) 3 / Ana Domínguez (2012)
PermalinkNuevos enfoques epistemológicos, disciplinares y didácticos en geografía / Marcel Achkar (2007)
PermalinkOctubre azul / Ana Domínguez (2007)
PermalinkPerfil ambiental del uruguay / Ana Domínguez (2000)
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