Título : | Enfoques didácticos desde la(s) geografía(s) 2 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ana Domínguez, Editor científico ; Fernando Pesce, Editor científico | Editorial: | Montevideo : ANEP. CFE | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 278 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-688-98-8 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA | Clasificación: | sin especificar | Nota de contenido: | - "Prólogo" por Ana Domínguez y Fernando Pesce
- "La investigación didáctica en el Uruguay: antecedentes y proyecciones en el marco del Instituto Universitario de Educación" por Fernando Pesce.
- "El aprendizaje de la geografía. Aportes desde las teorías del aprendizaje" por Graciela García Gerolami.
- "Naturaleza e identidad. La dimensión ambiental del territorio uruguayo y la construcción del imaginario nacional en los libros de texto de Enseñanza Secundaria" por Rita Bruschi, César Cutinella y Javier Daglio.
- "Lo que se esconde en los manuales escolares" por Darwin Carballido.
- "Enseñanza de la geografía en Uruguay" por Jorge Chauvie y Silvia Waller.
- "Estudio de casos: análisis de un libro de texto Geografía III. Las dinámicas del espacio uruguayo" por Mónica Godoy, Pablo Sehabiague, y Sarita Varela.
- "Análisis crítico de un libro de texto: Geografía 1. El espacio mundial y sus dinámicas" por Stellamaris Caserta, Lurde Morales y Claudia Varela Estévez.
- "Abordaje de un libro de texto vigente en la enseñanza de la asignatura en el nivel medio de la enseñanza. Estudio de caso" por Emilio Silva.
- "Fuentes documentales para el análisis del discurso geográfico. El libro de texto. Estudio de caso" por Patricia de los Santos y Janine Martínez.
- "El desafío de repensar un programa a partir de recortes significativos y relevantes" por Susana Conti, María Jiménez y Noel Sterla.
- "Planificación didáctica de una propuesta de enseñanza: descubrir los fenómenos urbanos" por Rossana Ibarra e Inés Pérez Díaz.
- "Propuesta de clase: El uso del suelo urbano y su especialización. Estudio de caso: El uso del suelo urbano en la Ciudad Vieja" por Laura Aguinsky.
- "Ensayo sobre las salidas didácticas. La geografía como ciencia integradora de conocimientos y saberes" por Marianella Bellini, Alejandra Delgado, Laura Manzino y Patricia Soutto.
- "El uso del blog en la enseñanza de la geografía ¿Nos introducimos en la blogosfera" por Gladys Clavijo.
- "El empleo del juego on line en la enseñanza de la geografía" por Gladys Graciela Schiavone Cánepa.
- "Las representaciones didácticas en el aula de primaria" por Gladys Clavijo.
- "Las representaciones didácticas en el aula de primaria" por Gladys Clavijo y Álvaro Camacho.
- "La práctica de aula- Búsqueda - Dudas - Afirmaciones" por María del Rosario Bottino Bernardi.
- "Globalización: aspectos sociales, culturales, políticos y económicos. Enfoque en el curso: Geografía de los países periféricos en Formación Docente" por Hugo Ivaldi.
- "Propuesta de desarrollo del departamento de geografía" por Fernando Pesce. |
Enfoques didácticos desde la(s) geografía(s) 2 [texto impreso] / Ana Domínguez, Editor científico ; Fernando Pesce, Editor científico . - Montevideo : ANEP. CFE, 2012 . - 278 p. ISBN : 978-9974-688-98-8 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA | Clasificación: | sin especificar | Nota de contenido: | - "Prólogo" por Ana Domínguez y Fernando Pesce
- "La investigación didáctica en el Uruguay: antecedentes y proyecciones en el marco del Instituto Universitario de Educación" por Fernando Pesce.
- "El aprendizaje de la geografía. Aportes desde las teorías del aprendizaje" por Graciela García Gerolami.
- "Naturaleza e identidad. La dimensión ambiental del territorio uruguayo y la construcción del imaginario nacional en los libros de texto de Enseñanza Secundaria" por Rita Bruschi, César Cutinella y Javier Daglio.
- "Lo que se esconde en los manuales escolares" por Darwin Carballido.
- "Enseñanza de la geografía en Uruguay" por Jorge Chauvie y Silvia Waller.
- "Estudio de casos: análisis de un libro de texto Geografía III. Las dinámicas del espacio uruguayo" por Mónica Godoy, Pablo Sehabiague, y Sarita Varela.
- "Análisis crítico de un libro de texto: Geografía 1. El espacio mundial y sus dinámicas" por Stellamaris Caserta, Lurde Morales y Claudia Varela Estévez.
- "Abordaje de un libro de texto vigente en la enseñanza de la asignatura en el nivel medio de la enseñanza. Estudio de caso" por Emilio Silva.
- "Fuentes documentales para el análisis del discurso geográfico. El libro de texto. Estudio de caso" por Patricia de los Santos y Janine Martínez.
- "El desafío de repensar un programa a partir de recortes significativos y relevantes" por Susana Conti, María Jiménez y Noel Sterla.
- "Planificación didáctica de una propuesta de enseñanza: descubrir los fenómenos urbanos" por Rossana Ibarra e Inés Pérez Díaz.
- "Propuesta de clase: El uso del suelo urbano y su especialización. Estudio de caso: El uso del suelo urbano en la Ciudad Vieja" por Laura Aguinsky.
- "Ensayo sobre las salidas didácticas. La geografía como ciencia integradora de conocimientos y saberes" por Marianella Bellini, Alejandra Delgado, Laura Manzino y Patricia Soutto.
- "El uso del blog en la enseñanza de la geografía ¿Nos introducimos en la blogosfera" por Gladys Clavijo.
- "El empleo del juego on line en la enseñanza de la geografía" por Gladys Graciela Schiavone Cánepa.
- "Las representaciones didácticas en el aula de primaria" por Gladys Clavijo.
- "Las representaciones didácticas en el aula de primaria" por Gladys Clavijo y Álvaro Camacho.
- "La práctica de aula- Búsqueda - Dudas - Afirmaciones" por María del Rosario Bottino Bernardi.
- "Globalización: aspectos sociales, culturales, políticos y económicos. Enfoque en el curso: Geografía de los países periféricos en Formación Docente" por Hugo Ivaldi.
- "Propuesta de desarrollo del departamento de geografía" por Fernando Pesce. |
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