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Editorial ANEP. CODICEN. PROLEE
localizada en Montevideo
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaRecursos para la escritura en ámbitos educativos / María Noel Guidali Leunda (2015)
Título : Recursos para la escritura en ámbitos educativos : narrativa docente Tipo de documento: texto impreso Autores: María Noel Guidali Leunda, Editor científico ; Eliana Lucián Vargha, Autor Editorial: Montevideo : ANEP. CODICEN. PROLEE Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 71 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7115-4-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LENGUA ESCRITURA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción. Narrativa docente: su empleo en educación. Aspectos discursivos de la narrativa docente. Aspectos lingüísticos de la narrativa docente: recursos para la escritura. Algunas pautas para la autocorrección y la corrección entre colegas. Ejercitación. Referencias bibliográficas. Anexos: bibliografía complementaria. Recursos para la escritura en ámbitos educativos : narrativa docente [texto impreso] / María Noel Guidali Leunda, Editor científico ; Eliana Lucián Vargha, Autor . - Montevideo : ANEP. CODICEN. PROLEE, 2015 . - 71 p.
ISBN : 978-9974-7115-4-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LENGUA ESCRITURA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción. Narrativa docente: su empleo en educación. Aspectos discursivos de la narrativa docente. Aspectos lingüísticos de la narrativa docente: recursos para la escritura. Algunas pautas para la autocorrección y la corrección entre colegas. Ejercitación. Referencias bibliográficas. Anexos: bibliografía complementaria. Reserva
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Título : Leer y escribir textos argumentativos : aproximaciones teóricas y propuestas de actividades Tipo de documento: texto impreso Autores: María Noel Guidali Leunda, Autor ; Sandra Román, Autor ; Sebastián Santana, Ilustrador Editorial: Montevideo : ANEP. CODICEN. PROLEE Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 119 p., il. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-88701--5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LENGUA TIPOLOGÍA TEXTUAL TEXTO ARGUMENTATIVO LECTURA ESCRITURA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Presentación.- PRIMERA PARTE. APROXIMACIONES TEÓRICAS. Introducción.- Aproximaciones teóricas.- SEGUNDA PARTE. PROPUESTA DE ACTIVIDADES.- Presentación de las actividades.- Módulo I. El reconocimiento de las características distintivas de las prácticas argumentativas en su dimensión textual.- Módulo II. La presentación de los argumentos: expresiones de certeza y probabilidad.- Módulo III. Argumentar para convencer: los nexos argumentativos.- Módulo IV. Los diferentes tipos de argumentos.- Módulo V. La comprensión de textos argumentativos complejos.- Módulo VI. El reconocimiento de razones falaces.- Referencias bibliográficas.- Solucionario. Leer y escribir textos argumentativos : aproximaciones teóricas y propuestas de actividades [texto impreso] / María Noel Guidali Leunda, Autor ; Sandra Román, Autor ; Sebastián Santana, Ilustrador . - Montevideo : ANEP. CODICEN. PROLEE, 2017 . - 119 p., il.
ISBN : 978-9974-88701--5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LENGUA TIPOLOGÍA TEXTUAL TEXTO ARGUMENTATIVO LECTURA ESCRITURA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Presentación.- PRIMERA PARTE. APROXIMACIONES TEÓRICAS. Introducción.- Aproximaciones teóricas.- SEGUNDA PARTE. PROPUESTA DE ACTIVIDADES.- Presentación de las actividades.- Módulo I. El reconocimiento de las características distintivas de las prácticas argumentativas en su dimensión textual.- Módulo II. La presentación de los argumentos: expresiones de certeza y probabilidad.- Módulo III. Argumentar para convencer: los nexos argumentativos.- Módulo IV. Los diferentes tipos de argumentos.- Módulo V. La comprensión de textos argumentativos complejos.- Módulo VI. El reconocimiento de razones falaces.- Referencias bibliográficas.- Solucionario. Reserva
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Título : Bloc de lectura y escritura del estudiante 0 : guía para el docente de ciclo básico de educación media Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central. Programa Lectura y Escritura en Español (ProLee), Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Montevideo : ANEP. CODICEN. PROLEE Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 43 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7111-7-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LENGUA LECTURA ESCRITURA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: ¿Qué entendemos por lectura?- ¿Cómo comprendemos?- La descripción de la comprensión.- Estrategias metacognitivas. En línea: http://www.anep.edu.uy/prolee/phocadownload/materiales/estudiantes/bloc0.pdf Bloc de lectura y escritura del estudiante 0 : guía para el docente de ciclo básico de educación media [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central. Programa Lectura y Escritura en Español (ProLee), Autor . - 2a. ed. . - Montevideo : ANEP. CODICEN. PROLEE, 2018 . - 43 p.
ISBN : 978-9974-7111-7-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LENGUA LECTURA ESCRITURA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: ¿Qué entendemos por lectura?- ¿Cómo comprendemos?- La descripción de la comprensión.- Estrategias metacognitivas. En línea: http://www.anep.edu.uy/prolee/phocadownload/materiales/estudiantes/bloc0.pdf Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16367 LEN DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Bloc de lectura y escritura del estudiante 1 / Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central. Programa Lectura y Escritura en Español (ProLee) (2018)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16368 LEN DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Bloc de lectura y escritura del estudiante 2 / Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central. Programa Lectura y Escritura en Español (ProLee) (2018)
Título : Bloc de lectura y escritura del estudiante 2 Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central. Programa Lectura y Escritura en Español (ProLee), Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Montevideo : ANEP. CODICEN. PROLEE Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 49 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-83-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LENGUA LECTURA ESCRITURA Clasificación: sin especificar En línea: http://www.anep.edu.uy/prolee/phocadownload/materiales/estudiantes/bloc2.pdf Bloc de lectura y escritura del estudiante 2 [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central. Programa Lectura y Escritura en Español (ProLee), Autor . - 2a. ed. . - Montevideo : ANEP. CODICEN. PROLEE, 2018 . - 49 p.
ISBN : 978-9974-688-83-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LENGUA LECTURA ESCRITURA Clasificación: sin especificar En línea: http://www.anep.edu.uy/prolee/phocadownload/materiales/estudiantes/bloc2.pdf Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16369 LEN DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Bloc de lectura y escritura del estudiante 3 / Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central. Programa Lectura y Escritura en Español (ProLee) (2018)
PermalinkBloc de lectura y escritura del estudiante 4 / Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central. Programa Lectura y Escritura en Español (ProLee) (2018)
PermalinkBloc de lectura y escritura del estudiante 5 / Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central. Programa Lectura y Escritura en Español (ProLee) (2018)
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