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Editorial Cooperativa Editorial Magisterio
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCorrientes constructivistas / Royman Pérez Miranda (2001)
Título : Corrientes constructivistas : de los mapas conceptuales a la teoría de la transformación intelectual Tipo de documento: texto impreso Autores: Royman Pérez Miranda, Autor ; Rómulo Gallego-Badillo, Autor Mención de edición: 1a. ed. 1a. reimp. Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2001 Colección: Mesa redonda num. 15 Número de páginas: 156 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-200-060-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN CONSTRUCTIVISMO PEDAGOGÍA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Presentación.- El constructivismo humano de Novak.- Los esquemas alternativos de Rosalin Driver.- La propuesta del cambio social.- La variante evolucionista del cambio conceptual.- La teoría del cambio conceptual y metodológico.- La perspectiva sociocultural del cambio conceptual.- La pedagogía operatoria.- La teoría de la transformación intelectual.- Las propuestas centradas en la investigación.- A manera de epílogo.- Bibliografía. Corrientes constructivistas : de los mapas conceptuales a la teoría de la transformación intelectual [texto impreso] / Royman Pérez Miranda, Autor ; Rómulo Gallego-Badillo, Autor . - 1a. ed. 1a. reimp. . - Cooperativa Editorial Magisterio, 2001 . - 156 p.. - (Mesa redonda; 15) .
ISBN : 978-958-200-060-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN CONSTRUCTIVISMO PEDAGOGÍA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Presentación.- El constructivismo humano de Novak.- Los esquemas alternativos de Rosalin Driver.- La propuesta del cambio social.- La variante evolucionista del cambio conceptual.- La teoría del cambio conceptual y metodológico.- La perspectiva sociocultural del cambio conceptual.- La pedagogía operatoria.- La teoría de la transformación intelectual.- Las propuestas centradas en la investigación.- A manera de epílogo.- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9548 PED Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Competencias y matemática / Bruno D`Amore (2008)
Título : Competencias y matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruno D`Amore, Autor ; Juan Díaz Godino, Autor ; Martha I. Fandiño Pinilla, Autor Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2008 Colección: Didácticas Número de páginas: 103 p. ISBN/ISSN/DL: 978-958-200-939-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo.- Contenidos, conocimientos, capacidades, núcleos fundacionales, competencias: la complejidad de la construcción del saber y de la evaluación de competencias.- "Competencias": objetivo de quien construye su propio saber.- "Ser competente", un desafío con raíces antropológicas.- Perspectiva ontosemiótica de la competencia y comprensión matemática.- Competencia y comprensión matemática. ¿Qué son y cómo se consiguen?.- Bibliografía. Competencias y matemática [texto impreso] / Bruno D`Amore, Autor ; Juan Díaz Godino, Autor ; Martha I. Fandiño Pinilla, Autor . - Cooperativa Editorial Magisterio, 2008 . - 103 p.. - (Didácticas) .
ISBN : 978-958-200-939-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo.- Contenidos, conocimientos, capacidades, núcleos fundacionales, competencias: la complejidad de la construcción del saber y de la evaluación de competencias.- "Competencias": objetivo de quien construye su propio saber.- "Ser competente", un desafío con raíces antropológicas.- Perspectiva ontosemiótica de la competencia y comprensión matemática.- Competencia y comprensión matemática. ¿Qué son y cómo se consiguen?.- Bibliografía. Reserva
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