Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
A partir de esta página puede:
/ Philippe Meirieu
TÃtulo : | La opción de educar: ética y pedagogÃa | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Philippe Meirieu, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Octaedro | Fecha de publicación: | 2001 | Número de páginas: | 219 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-8063-487-8 | Palabras clave: | DIDACTICA EDUCACION | Clasificación: | 370.1 MEIo | Resumen: | Este libro se presta a una multiplicidad de lecturas, algunos lo verán como una novela y otros como un instrumento de reflexión individual o colectiva, una ocasión para cuestionar su actividad o el medio para dibujar una panorámica sobre gran parte de los debates actuales. | Nota de contenido: | Índice: ¿Hacia una ética de la escritura?. La profesión de educar. Una profesión bajo sospecha. Una locura necesaria. Un candor calculado. El silencio de lo real. La indiferencia imposible. La trampa. Hacer como si. El despecho y la suficiencia. Serlo todo o no ser nada. Doble juego. La sanción. Lucha de influencias. La modestia de lo universal. La exigencia de lo mejor y la aceptación de lo peor. La obstinación de las causas y la invención de soluciones. La fascinación de la herramienta. Del contrato. De la mediación. De la palabra. De la culutra escolar. De la transferencia de conocimiento. De la metacognición. De los valores. De lo político. Lo maravilloso y la mediocridad. La obligación de trivialidad. La soledad y el equipo. La paradoja de la formación. La prueba y el signo. Historias. El menor gesto. |
La opción de educar: ética y pedagogÃa [texto impreso] / Philippe Meirieu, Autor . - Barcelona (España) : Octaedro, 2001 . - 219 p. ISBN : 978-84-8063-487-8 Palabras clave: | DIDACTICA EDUCACION | Clasificación: | 370.1 MEIo | Resumen: | Este libro se presta a una multiplicidad de lecturas, algunos lo verán como una novela y otros como un instrumento de reflexión individual o colectiva, una ocasión para cuestionar su actividad o el medio para dibujar una panorámica sobre gran parte de los debates actuales. | Nota de contenido: | Índice: ¿Hacia una ética de la escritura?. La profesión de educar. Una profesión bajo sospecha. Una locura necesaria. Un candor calculado. El silencio de lo real. La indiferencia imposible. La trampa. Hacer como si. El despecho y la suficiencia. Serlo todo o no ser nada. Doble juego. La sanción. Lucha de influencias. La modestia de lo universal. La exigencia de lo mejor y la aceptación de lo peor. La obstinación de las causas y la invención de soluciones. La fascinación de la herramienta. Del contrato. De la mediación. De la palabra. De la culutra escolar. De la transferencia de conocimiento. De la metacognición. De los valores. De lo político. Lo maravilloso y la mediocridad. La obligación de trivialidad. La soledad y el equipo. La paradoja de la formación. La prueba y el signo. Historias. El menor gesto. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
A01347 | 370.1 MEIo | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A01355 | 370.1 MEIo c.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A01356 | 370.1 MEIo c.3 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A01357 | 370.1 MEIo c.4 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A05664 | 370.1 MEIo c.5 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |