Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ Henry Pluckrose
TÃtulo : | Enseñanza y aprendizaje de la historia | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Henry Pluckrose, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Morata | Fecha de publicación: | 2002 | Número de páginas: | 223 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-380-0 | Palabras clave: | HISTORIA DIDACTICA ENSEÑANZA.PRIMARIA | Clasificación: | 900 Didáctica PLUe | Resumen: | Henry PLUCKROSE, poseedor de una amplia experiencia en la enseñanza de la historia en educación primaria, ofrece en este libro al profesorado numerosas propuestas de trabajo para desarrollar en las aulas, con el propósito de entusiasmar a niñas y niños con esta temática y ayudarles asà a reconstruir su historia propia y colectiva | Nota de contenido: | Índice: La historia, su lugar y su propósito. Conceptos y destrezas. Perspectivas centradas en la escuela. Aprendizaje de la historia: más allá del aula. Planificación: elementos que se deben considerar. Utilización de libros. Reflexiones sobre el contenido. Evaluación del programa. Un marco personal. El curriculum nacional. El diseño curricular base de educación primaria en España. |
Enseñanza y aprendizaje de la historia [texto impreso] / Henry Pluckrose, Autor . - Madrid (España) : Morata, 2002 . - 223 p. ISBN : 978-84-7112-380-0 Palabras clave: | HISTORIA DIDACTICA ENSEÑANZA.PRIMARIA | Clasificación: | 900 Didáctica PLUe | Resumen: | Henry PLUCKROSE, poseedor de una amplia experiencia en la enseñanza de la historia en educación primaria, ofrece en este libro al profesorado numerosas propuestas de trabajo para desarrollar en las aulas, con el propósito de entusiasmar a niñas y niños con esta temática y ayudarles asà a reconstruir su historia propia y colectiva | Nota de contenido: | Índice: La historia, su lugar y su propósito. Conceptos y destrezas. Perspectivas centradas en la escuela. Aprendizaje de la historia: más allá del aula. Planificación: elementos que se deben considerar. Utilización de libros. Reflexiones sobre el contenido. Evaluación del programa. Un marco personal. El curriculum nacional. El diseño curricular base de educación primaria en España. |
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A04931 | 900 Didáctica PLUe 3era. Ed | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A04932 | 900 Didáctica PLUe 4ta. Ed | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |