Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ Jorge Camors
TÃtulo : | El educador social en Uruguay: Aspectos históricos y fundamentos teóricos que explican la construcción de la figura profesional | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jorge Camors, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Magro | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 164 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-8352-1-4 | Palabras clave: | EDUCACION EDUCADORES EDUCACION.PUBLICA | Clasificación: | 370.1 CAMe | Resumen: | Se trata de relatos que ordenan, secuencian, dan cuenta de una praxis y que, al ser publicados, representan una valiosa aportación al amplio campo de la educación, particularmente en Uruguay, Pretende hacer público los itinerarios de un educador inquieto (el autor) para quien la educación toma la figura de una apuesta al futuro. | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. El reltao de la experiencia de un educador inquito. Presentación. El contexto (Período aproximado: 1955 - 1973). Tres grandes pilares explicativos del surgimiento de la formación del Educador Social en el Uruguay. La propuesta de formación de educadores sociales: su primera versión (1989 / 1990). Los encuentros. La Asociación Internacional de Educadores Sociales. A partir del año 2005: Una política educativa de apoyo e inclusión de los educadores sociales en la Educación Pública. Consideracines finales. |
El educador social en Uruguay: Aspectos históricos y fundamentos teóricos que explican la construcción de la figura profesional [texto impreso] / Jorge Camors, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Magro, 2012 . - 164 p. ISBN : 978-9974-8352-1-4 Palabras clave: | EDUCACION EDUCADORES EDUCACION.PUBLICA | Clasificación: | 370.1 CAMe | Resumen: | Se trata de relatos que ordenan, secuencian, dan cuenta de una praxis y que, al ser publicados, representan una valiosa aportación al amplio campo de la educación, particularmente en Uruguay, Pretende hacer público los itinerarios de un educador inquieto (el autor) para quien la educación toma la figura de una apuesta al futuro. | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. El reltao de la experiencia de un educador inquito. Presentación. El contexto (Período aproximado: 1955 - 1973). Tres grandes pilares explicativos del surgimiento de la formación del Educador Social en el Uruguay. La propuesta de formación de educadores sociales: su primera versión (1989 / 1990). Los encuentros. La Asociación Internacional de Educadores Sociales. A partir del año 2005: Una política educativa de apoyo e inclusión de los educadores sociales en la Educación Pública. Consideracines finales. |
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A00524 | 370.1 CAMe | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |