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Autor MarÃa del Carmen Llorente
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/ RosalÃa Romero
TÃtulo : | TecnologÃas en los entornos de infantil y primaria | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | RosalÃa Romero, Autor ; Pedro Román, Autor ; MarÃa del Carmen Llorente, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Sintesis | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 223 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-975663-7-7 | Palabras clave: | TICS TECNOLOGIA.EDUCATIVA EDUCACION EDUCACION.PRIMARIA EDUCACION.INICIAL CORREO.ELECTRONICO WEBQUESTS BLOG DIDACTICA WIKIS | Clasificación: | 371.3 ROMt | Resumen: | Este libro está dirigido a los profesionales de la educación, que quieren conocer que se puede hacer con las TIC en Infantil y Primaria. Se divide en dos partes para respetar las particularidades de cada nivel, pero mantiene una estructura única y global sobre el concepto de integración curricular. | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. Parte I. Las tecnologías en Educación Infantil. 1. Las tecnologías en el currículo de Educación Infantil. 2. La unidad didáctica como base para la integración curricular de las tecnologías. 3. La tecnología informática en las aulas de Infantil. 4. Software educativo. La multimedia. 5. Internet puede ser otra opción. 6. Otras tecnologías: la pizarra digital y el tablePC. 7. El profesor de infantil ante las nuevas tecnologías. Actividades en Educación Infantil. Parte II. 8. Las tecnologías en el currículo de Educación Primaria. 9. Internet en Educación Primaria. 10. Los podcasts. 11. Los blogs, weblogs o cuadernos de bitácora. 12. Las cazas de tesoros y las webquests. 13. Las wikis. Actividades en Educación Primaria. Bibliografía. |
TecnologÃas en los entornos de infantil y primaria [texto impreso] / RosalÃa Romero, Autor ; Pedro Román, Autor ; MarÃa del Carmen Llorente, Autor . - Madrid (España) : Sintesis, 2009 . - 223 p. ISBN : 978-84-975663-7-7 Palabras clave: | TICS TECNOLOGIA.EDUCATIVA EDUCACION EDUCACION.PRIMARIA EDUCACION.INICIAL CORREO.ELECTRONICO WEBQUESTS BLOG DIDACTICA WIKIS | Clasificación: | 371.3 ROMt | Resumen: | Este libro está dirigido a los profesionales de la educación, que quieren conocer que se puede hacer con las TIC en Infantil y Primaria. Se divide en dos partes para respetar las particularidades de cada nivel, pero mantiene una estructura única y global sobre el concepto de integración curricular. | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. Parte I. Las tecnologías en Educación Infantil. 1. Las tecnologías en el currículo de Educación Infantil. 2. La unidad didáctica como base para la integración curricular de las tecnologías. 3. La tecnología informática en las aulas de Infantil. 4. Software educativo. La multimedia. 5. Internet puede ser otra opción. 6. Otras tecnologías: la pizarra digital y el tablePC. 7. El profesor de infantil ante las nuevas tecnologías. Actividades en Educación Infantil. Parte II. 8. Las tecnologías en el currículo de Educación Primaria. 9. Internet en Educación Primaria. 10. Los podcasts. 11. Los blogs, weblogs o cuadernos de bitácora. 12. Las cazas de tesoros y las webquests. 13. Las wikis. Actividades en Educación Primaria. Bibliografía. |
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A01777 | 371.3 ROMt | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A01778 | 371.3 ROMt c.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |