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Autor Adriana Gewerc Barujel
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/ Adriana Gewerc Barujel
TÃtulo : | PolÃticas, prácticas e investigación en tecnologÃa educativa | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Adriana Gewerc Barujel, Compilador | Editorial: | Barcelona [España] : Octaedro | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 228 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-992100-5-6 | Palabras clave: | PRACTICA.EDUCATIVA TICS HOJA.DE.RUTA | Clasificación: | 371.3 GEWp | Resumen: | Analiza las interconexiones que podemos encontrar entre polÃticas, investigación y práctica educativa en el ámbito universitario. | Nota de contenido: | Índice: Introducción. Primera parte. Puentes, debates y significados entre políticas, prácticas e investigación en tecnología educativa. I. Los sentidos cambiantes de la relación entre las políticas, la investigación y la práctica educativa en relación a las tecnologías de la información y la comunicación. II. Políticas educativas y TIC: el caso de la comunidad autónoma de Galicia. III. Las TIC y su planificación estratégica: una hoja de ruta para las universidades españolas. Segunda parte. La integración de las TIC en la Universidad. I. Economía del conocimiento, espacio europeo de educación superior y tecnología educativa: texto y contexto. II. ¿Se comprende realmente lo que es el E-learning? III. Entre sombras y luces, un estudio sobre la influencia de las TIC en el desarrollo organizativo y profesional de los centros educativos. Tercera parte. La Universidad y las TIC. Los nuevos retos. I. La docencia universitaria en el campo de la tecnología educativa: los retos de los nuevos planes de estudio. II. Los postgrados en tecnología educativa en el contexto universitario español: Análisis de la situación actual y propuesta de futuro. III. Entre el presente y el futuro: las nuevas tecnologías aplicadas a la educación en el proceso de convergencia europea. Algunas reflexiones desde la experimentación. Sobre los autores. Índice. |
PolÃticas, prácticas e investigación en tecnologÃa educativa [texto impreso] / Adriana Gewerc Barujel, Compilador . - Barcelona (España) : Octaedro, 2009 . - 228 p. ISBN : 978-84-992100-5-6 Palabras clave: | PRACTICA.EDUCATIVA TICS HOJA.DE.RUTA | Clasificación: | 371.3 GEWp | Resumen: | Analiza las interconexiones que podemos encontrar entre polÃticas, investigación y práctica educativa en el ámbito universitario. | Nota de contenido: | Índice: Introducción. Primera parte. Puentes, debates y significados entre políticas, prácticas e investigación en tecnología educativa. I. Los sentidos cambiantes de la relación entre las políticas, la investigación y la práctica educativa en relación a las tecnologías de la información y la comunicación. II. Políticas educativas y TIC: el caso de la comunidad autónoma de Galicia. III. Las TIC y su planificación estratégica: una hoja de ruta para las universidades españolas. Segunda parte. La integración de las TIC en la Universidad. I. Economía del conocimiento, espacio europeo de educación superior y tecnología educativa: texto y contexto. II. ¿Se comprende realmente lo que es el E-learning? III. Entre sombras y luces, un estudio sobre la influencia de las TIC en el desarrollo organizativo y profesional de los centros educativos. Tercera parte. La Universidad y las TIC. Los nuevos retos. I. La docencia universitaria en el campo de la tecnología educativa: los retos de los nuevos planes de estudio. II. Los postgrados en tecnología educativa en el contexto universitario español: Análisis de la situación actual y propuesta de futuro. III. Entre el presente y el futuro: las nuevas tecnologías aplicadas a la educación en el proceso de convergencia europea. Algunas reflexiones desde la experimentación. Sobre los autores. Índice. |
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A01797 | 371.3 GEWp | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A01798 | 371.3 GEWp c.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |