Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ Alejandro Spiegel
TÃtulo : | Nuevas tecnologÃas, saberes, amores y violencias: Construcción de identidades dentro y fuera de la escuela | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alejandro Spiegel, Compilador ; Guillermo Orozco Gómez ; Beatriz Táboas ; [et.all.] | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas | Fecha de publicación: | 2007 | Número de páginas: | 175 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-207-7 | Palabras clave: | EDUCACION TECNOLOGIA.EDUCATIVA INTERNET TICS | Clasificación: | 371.3 PIEn | Resumen: | El sistema formal comparte la atención de niños y adolescentes con muchos otros que también educan y forman desde y en la red. Niños y jóvenes participan en un novedoso escenario virtual de interacciones sociales. Es un mundo de nuevos códigos, en el que también construyen su identidad. | Nota de contenido: | Índice: Introducción. Prólogo. Capítulo I. Violencias en la escuela y TIC. Capítulo II. Impacto de las tecnologías en las posibilidades de conocimiento de alumnos y docentes. Capítulo III. De amores y odios: la construcción multimodal de la identidad en los fotolog. Capítulo IV. Las Tic como tecnología asistencial. Nuevas posibilidades para estudiantes con dificultades de lectoescritura. |
Nuevas tecnologÃas, saberes, amores y violencias: Construcción de identidades dentro y fuera de la escuela [texto impreso] / Alejandro Spiegel, Compilador ; Guillermo Orozco Gómez ; Beatriz Táboas ; [et.all.] . - Buenos Aires (Argentina) : Novedades Educativas, 2007 . - 175 p. ISBN : 978-987-538-207-7 Palabras clave: | EDUCACION TECNOLOGIA.EDUCATIVA INTERNET TICS | Clasificación: | 371.3 PIEn | Resumen: | El sistema formal comparte la atención de niños y adolescentes con muchos otros que también educan y forman desde y en la red. Niños y jóvenes participan en un novedoso escenario virtual de interacciones sociales. Es un mundo de nuevos códigos, en el que también construyen su identidad. | Nota de contenido: | Índice: Introducción. Prólogo. Capítulo I. Violencias en la escuela y TIC. Capítulo II. Impacto de las tecnologías en las posibilidades de conocimiento de alumnos y docentes. Capítulo III. De amores y odios: la construcción multimodal de la identidad en los fotolog. Capítulo IV. Las Tic como tecnología asistencial. Nuevas posibilidades para estudiantes con dificultades de lectoescritura. |
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A02404 | 371.3 PIEn | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |