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Autor José Bernardo Carrasco
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/ José Bernardo Carrasco
TÃtulo : | Enseñar hoy: Didáctica básica para el profesor | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | José Bernardo Carrasco | Editorial: | Madrid [España] : Sintesis | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | 219 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-975676-3-3 | Palabras clave: | ENSEÑANZA DIDACTICA | Clasificación: | 371.3 CARe | Resumen: | Cada página de esta obra refleja una concepción educativa muy concreta, aquella que centra toda la atención en la relevancia de la persona, de cada persona. No somos las personas las que nos tenemos que adecuar a las distintas teorÃas o sistemas, sino que deberÃan ser las teorÃas y los sistemas educativos los que se adecuasen a la realidad. | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. 1. Los fundamentos. 2. Enseñar y aprender metacongnitivamente. 3. Estrategias didácticas personalizadas. 4. Planificación de la enseñanza para el aprendizaje. 5. Objetivos educativos conceptuales. 6. Las actividades. 7. Medios y recursos materiales. 8. Estrategias de motivación. 9. La evaluación. 10. El profesor como director de la clase. Bibliografía. |
Enseñar hoy: Didáctica básica para el profesor [texto impreso] / José Bernardo Carrasco . - Madrid (España) : Sintesis, 2011 . - 219 p. ISBN : 978-84-975676-3-3 Palabras clave: | ENSEÑANZA DIDACTICA | Clasificación: | 371.3 CARe | Resumen: | Cada página de esta obra refleja una concepción educativa muy concreta, aquella que centra toda la atención en la relevancia de la persona, de cada persona. No somos las personas las que nos tenemos que adecuar a las distintas teorÃas o sistemas, sino que deberÃan ser las teorÃas y los sistemas educativos los que se adecuasen a la realidad. | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. 1. Los fundamentos. 2. Enseñar y aprender metacongnitivamente. 3. Estrategias didácticas personalizadas. 4. Planificación de la enseñanza para el aprendizaje. 5. Objetivos educativos conceptuales. 6. Las actividades. 7. Medios y recursos materiales. 8. Estrategias de motivación. 9. La evaluación. 10. El profesor como director de la clase. Bibliografía. |
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A02164 | 371.3 CARe | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |