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Autor Inmaculada Alemany Arrebola
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/ Inmaculada Alemany Arrebola
TÃtulo : | Formación del profesorado para la diversidad cultural | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Inmaculada Alemany Arrebola | Editorial: | Madrid [España] : La Muralla | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 344 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7133-803-7 | Palabras clave: | FORMACIO.DOCENTE | Clasificación: | 371.1 ALEf | Resumen: | La obra se encuentra organizada en dos bloques: el primero, dedicado a aspectos más generales de la educación y relacionados con áreas comunes de los diferentes planes de estudios sobre la formación del profesorado. El segundo, a las didácticas especÃficas de dichos planes, todos ellos enfocados desde la educación intercultural. | Nota de contenido: | Índice: 1. El currículo intercultural en el ámbito del centro educativo. 2. La orientación educativa para la atención a la diversidad. 3. Las relaciones intergrupales y su relación con las actitudes, estereotipos y prejuicios. 4. Las dinámicas de grupo en aulas con diversidad cultural. 5. Prevención de comportamientos disruptivos en contextos escolares: programa de intervención basado en el entretenimiento de habilidades sociocognitivas (Programa EHSCO). 6. Bilingüismo y segundas lenguas. 7. La educación intercultural en el área de lengua castellana y literatura. 8. Ciencia intercultural. ¡Ah! ¿Pero la ciencia es cultura? 9. Intervención educativa en alumnos de educación primaria de cultura Amazight y europea. Desarrollo de habilidades psicolingüísticas y de socialización mediante actividades didáctico-musicales. 10. Diversidad cultural, escuela infantil y educación musical. Propuestas de actividades interculturales en el aula de educación. Referencias bibliográficas. |
Formación del profesorado para la diversidad cultural [texto impreso] / Inmaculada Alemany Arrebola . - Madrid (España) : La Muralla, 2012 . - 344 p. ISBN : 978-84-7133-803-7 Palabras clave: | FORMACIO.DOCENTE | Clasificación: | 371.1 ALEf | Resumen: | La obra se encuentra organizada en dos bloques: el primero, dedicado a aspectos más generales de la educación y relacionados con áreas comunes de los diferentes planes de estudios sobre la formación del profesorado. El segundo, a las didácticas especÃficas de dichos planes, todos ellos enfocados desde la educación intercultural. | Nota de contenido: | Índice: 1. El currículo intercultural en el ámbito del centro educativo. 2. La orientación educativa para la atención a la diversidad. 3. Las relaciones intergrupales y su relación con las actitudes, estereotipos y prejuicios. 4. Las dinámicas de grupo en aulas con diversidad cultural. 5. Prevención de comportamientos disruptivos en contextos escolares: programa de intervención basado en el entretenimiento de habilidades sociocognitivas (Programa EHSCO). 6. Bilingüismo y segundas lenguas. 7. La educación intercultural en el área de lengua castellana y literatura. 8. Ciencia intercultural. ¡Ah! ¿Pero la ciencia es cultura? 9. Intervención educativa en alumnos de educación primaria de cultura Amazight y europea. Desarrollo de habilidades psicolingüísticas y de socialización mediante actividades didáctico-musicales. 10. Diversidad cultural, escuela infantil y educación musical. Propuestas de actividades interculturales en el aula de educación. Referencias bibliográficas. |
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A01947 | 371.1 ALEf | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |