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Autor Nicholas C. Burbules
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/ Nicholas C. Burbules
TÃtulo : | El diálogo en la enseñanza: TeorÃa y práctica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Nicholas C. Burbules | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu editores | Fecha de publicación: | 1999 | Número de páginas: | 238 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-518-809-3 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION DIALOGO SOCIEDAD JUEGO CONVERSACION DEBATE | Clasificación: | 370.1 BURd | Resumen: | Diálogo acerca de la complejidad y espontaneidad del diálogo como forma de comunicación pedagógica, serÃa la forma de resumir esta obra. | Nota de contenido: | Índice: Prefacio. Introducción. Agradecimientos. 1. ¿Por qué "diálogo? ¿Por qué "teoría y práctica" 2. La relación dialógica. 3. Jugar el juego del diálogo. 4. Las reglas del juego del diálogo. 5. Las movidas en el juego del diálogo. 6. Cuatro tipos de diálogo. Interludio. 7. ¿Por qué fallan los diálogos" Referencias bibliográficas. |
El diálogo en la enseñanza: TeorÃa y práctica [texto impreso] / Nicholas C. Burbules . - Buenos Aires (Paraguay Nº 1225, Argentina) : Amorrortu editores, 1999 . - 238 p. ISBN : 978-950-518-809-3 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACION DIALOGO SOCIEDAD JUEGO CONVERSACION DEBATE | Clasificación: | 370.1 BURd | Resumen: | Diálogo acerca de la complejidad y espontaneidad del diálogo como forma de comunicación pedagógica, serÃa la forma de resumir esta obra. | Nota de contenido: | Índice: Prefacio. Introducción. Agradecimientos. 1. ¿Por qué "diálogo? ¿Por qué "teoría y práctica" 2. La relación dialógica. 3. Jugar el juego del diálogo. 4. Las reglas del juego del diálogo. 5. Las movidas en el juego del diálogo. 6. Cuatro tipos de diálogo. Interludio. 7. ¿Por qué fallan los diálogos" Referencias bibliográficas. |
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A02793 | 370.1 BURd | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |