Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ Bruce J Biddle
TÃtulo : | La enseñanza de los profesores III : La reforma de la enseñanza en un mundo en transformación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Bruce J Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Paidós | Fecha de publicación: | 2000 | Número de páginas: | 343 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-493-0934-2 | Palabras clave: | EDUCACION ENSEÑANZA DOCENTES REFORMA.DE.ENSEÑANZA S.XX APRENDIZAJE | Clasificación: | 370.1 BIDen | Resumen: | Este volumen es el ultimo de una serie de tres en la que diversos especialistas se dedican a esbozar detalladamente el panorama general de la ensenanza en la actualidad. En el se abordan sus problemas en el cambiante mundo de hoy, mientras que en el primero se recogen varios ensayos sobre la ensenanza entendida como profesion y en el segundo se estudian los contextos de esa misma ensenanza. En conjunto, estos capitulos ofrecen una vision nueva y estimulante de la ensenanza que sin duda suscitara un debate considerable y dara lugar a nuevos estudios. Se trata de un texto que resultara util tanto a los profesores actuales y futuros como a los responsables politicos, sobre todo por la profundidad con que se analizan los mas modernos conceptos referentes al mundo de la ensenanza. En este sentido, puede decirse que esta es una obra radicalmente revolucionaria, que afronta los nuevos retos de la ensenanza mediante un enfoque actualizado e innovador. | Nota de contenido: | Índice: Presentación. La enseñanza en un mundo en trasformación: el desafío de evolucionar. El contexto social cambiante de la enseñanza en la Europa Occidental. La enseñanza y la política social: las imágenes de la enseñanza en favor del cambio democrático. Los profesores como innovadores. Enfrentándose ala Reforma: la mezcla entre la moral, el hastío y la responsabilidad del profesor. Los esfuerzos de la Reforma en las escuelas norteamericanas: ¿continuará lo novedoso impidiendo un cambiio significativo? |
La enseñanza de los profesores III : La reforma de la enseñanza en un mundo en transformación [texto impreso] / Bruce J Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor . - Barcelona (España) : Paidós, 2000 . - 343 p. ISBN : 978-84-493-0934-2 Palabras clave: | EDUCACION ENSEÑANZA DOCENTES REFORMA.DE.ENSEÑANZA S.XX APRENDIZAJE | Clasificación: | 370.1 BIDen | Resumen: | Este volumen es el ultimo de una serie de tres en la que diversos especialistas se dedican a esbozar detalladamente el panorama general de la ensenanza en la actualidad. En el se abordan sus problemas en el cambiante mundo de hoy, mientras que en el primero se recogen varios ensayos sobre la ensenanza entendida como profesion y en el segundo se estudian los contextos de esa misma ensenanza. En conjunto, estos capitulos ofrecen una vision nueva y estimulante de la ensenanza que sin duda suscitara un debate considerable y dara lugar a nuevos estudios. Se trata de un texto que resultara util tanto a los profesores actuales y futuros como a los responsables politicos, sobre todo por la profundidad con que se analizan los mas modernos conceptos referentes al mundo de la ensenanza. En este sentido, puede decirse que esta es una obra radicalmente revolucionaria, que afronta los nuevos retos de la ensenanza mediante un enfoque actualizado e innovador. | Nota de contenido: | Índice: Presentación. La enseñanza en un mundo en trasformación: el desafío de evolucionar. El contexto social cambiante de la enseñanza en la Europa Occidental. La enseñanza y la política social: las imágenes de la enseñanza en favor del cambio democrático. Los profesores como innovadores. Enfrentándose ala Reforma: la mezcla entre la moral, el hastío y la responsabilidad del profesor. Los esfuerzos de la Reforma en las escuelas norteamericanas: ¿continuará lo novedoso impidiendo un cambiio significativo? |
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A01397 | 370.1 BIDen T.3 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Bruce J Biddle
TÃtulo : | La enseñanza y los profesores T.2 : La enseñanza y sus contextos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Bruce J Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor | Mención de edición: | 1era Ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós | Fecha de publicación: | 2000 | Otro editor: | Barcelona [España] : Paidós | Número de páginas: | 317 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-493-0933-5 | Palabras clave: | ENSEÑANZA DOCENCIA EDUCACION S.XX ALUMNADO APRENDIZAJE COGNICION CONOCIMIENTO ESCUELA POLITICA.DE.ENSEÑANZA ACOSO.SEXUAL | Clasificación: | 370.1 BIDen | Resumen: | Este volumen es el segundo de tres. Se estudian los contextos de la enseñanza. Enfoques de los problemas que afronta la educación en los paÃses insustrializados. Es un discurso serio sobre el papel de la enseñanza en un mundo en continua transformación | Nota de contenido: | Indice:Presentación. La enseñanza y sus contextos: nuevos conceptos. El razonamiento y el aprendizaje del alumno en el aula. La enseñanza para la comprensión. Las culturas de iguales y el reto que plantean a la enseñanza. La micropolítica de la enseñanza.La nueva política de la enseñanza.Indice de nombres
Indice analítico. |
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A01399 | 370.1 BIDen T.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
14597 | 370.102 BIDenT.2 c.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Bruce J Biddle
TÃtulo : | La enseñanza y los profesores, I : La profesión de enseñar | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Bruce J Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós | Fecha de publicación: | 2000 | Otro editor: | Barcelona [España] : Paidós | Número de páginas: | 321 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-493-0932-8 | Palabras clave: | EDUCACION ENSEÑANZA FORMACION PROFESOR APRENDIZAJE FORMACION.DOCENTE S.XX | Clasificación: | 370.1 BIDen | Resumen: | Este volumen es el primero de tres donde se esboza el panorama general de la enseñanza en la actualidad. En este se recogen varios ensayos sobre la enseñanza como profesión. Aportan útiles revisiones de la investigación más reciente, sugiere que los profesores y estudiantes necesitan aprender nuevas formas de razonamiento, comunicación y pensamiento a través de su participación en el aula entendida como comunidad. | Nota de contenido: | Índice: Notas biográficas. Presentación. La profesión de la enseñanza: nuevas preocupaciones. 1. Perspectivas de la carrera del profesor. 2. Convertirse en profesor: la persona y la localización social de la formación del profesorado. 3. La enseñanza como un trabajo femenino. 4. El aprendizaje del profesor: implicaciones de las nuevas perspectivas de la cognición. Índice nombres. Índice analítico. |
La enseñanza y los profesores, I : La profesión de enseñar [texto impreso] / Bruce J Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Paidós : Barcelona (España) : Paidós, 2000 . - 321 p. ISBN : 978-84-493-0932-8 Palabras clave: | EDUCACION ENSEÑANZA FORMACION PROFESOR APRENDIZAJE FORMACION.DOCENTE S.XX | Clasificación: | 370.1 BIDen | Resumen: | Este volumen es el primero de tres donde se esboza el panorama general de la enseñanza en la actualidad. En este se recogen varios ensayos sobre la enseñanza como profesión. Aportan útiles revisiones de la investigación más reciente, sugiere que los profesores y estudiantes necesitan aprender nuevas formas de razonamiento, comunicación y pensamiento a través de su participación en el aula entendida como comunidad. | Nota de contenido: | Índice: Notas biográficas. Presentación. La profesión de la enseñanza: nuevas preocupaciones. 1. Perspectivas de la carrera del profesor. 2. Convertirse en profesor: la persona y la localización social de la formación del profesorado. 3. La enseñanza como un trabajo femenino. 4. El aprendizaje del profesor: implicaciones de las nuevas perspectivas de la cognición. Índice nombres. Índice analítico. |
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A01398 | 370.102 BIDen T.1 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Bruce J Biddle
TÃtulo : | La enseñanza y los profesores, I : La profesión de enseñar | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Bruce J Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor | Mención de edición: | 1era Ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós | Fecha de publicación: | 2000 | Otro editor: | Barcelona [España] : Paidós | Número de páginas: | 321 p | Palabras clave: | EDUCACION ENSEÑANZA FORMACION PROFESOR APRENDIZAJE FORMACION.DOCENTE S.XX | Clasificación: | 370.102 BIDe T1 c2 | Resumen: | Este volumen es el primero de tres donde se esboza el panorama general de la enseñanza en la actualidad. En este se recogen varios ensayos sobre la enseñanza como profesión. Aportan útiles revisiones de la investigación más reciente, sugiere que los profesores y estudiantes necesitan aprender nuevas formas de razonamiento, comunicación y pensamiento a través de su participación en el aula entendida como comunidad. | Nota de contenido: | Indice: Presentación La profesión de la enseñanza: nuevas preocupaciones
Perspectivas de la carrera del profesor
Convertirse en profesor: la persona y la localización social de la formación del profesorado
La enseñanza como un trabajo femenino
El aprendizaje del profesor: implicaciones de las nuevas perspectivas de la cognición
Indice de nombres
Indice analítico |
La enseñanza y los profesores, I : La profesión de enseñar [texto impreso] / Bruce J Biddle, Autor ; Thomas L. Good, Autor ; Ivor F. Goodson, Autor . - 1era Ed . - Buenos Aires (Argentina) : Paidós : Barcelona (España) : Paidós, 2000 . - 321 p. Palabras clave: | EDUCACION ENSEÑANZA FORMACION PROFESOR APRENDIZAJE FORMACION.DOCENTE S.XX | Clasificación: | 370.102 BIDe T1 c2 | Resumen: | Este volumen es el primero de tres donde se esboza el panorama general de la enseñanza en la actualidad. En este se recogen varios ensayos sobre la enseñanza como profesión. Aportan útiles revisiones de la investigación más reciente, sugiere que los profesores y estudiantes necesitan aprender nuevas formas de razonamiento, comunicación y pensamiento a través de su participación en el aula entendida como comunidad. | Nota de contenido: | Indice: Presentación La profesión de la enseñanza: nuevas preocupaciones
Perspectivas de la carrera del profesor
Convertirse en profesor: la persona y la localización social de la formación del profesorado
La enseñanza como un trabajo femenino
El aprendizaje del profesor: implicaciones de las nuevas perspectivas de la cognición
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