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Autor Edison Edgardo Romero Galván
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/ Edison Edgardo Romero Galván
Título : | La educación es política y es una opción ética | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Edison Edgardo Romero Galván | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Ideas | Fecha de publicación: | 2017 | Número de páginas: | 74 p | Nota general: | Material en soporte digital: D1232 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | NEUROCIENCIA NEUROPSICOLOGIA CEREBRO APRENDIZAJE PSICOLOGIA DROGAS | Clasificación: | 370.1 ROMe | Resumen: | Desde hace 5 años un grupo de docentes del IFD de Tacuarembó hemos estado realizando cursos a estudiantes de magisterio y del profesorado semipresencial sobre Neurociencias y las diferentes formas que tiene el cerebro en el aprendizaje, así como los mecanismos de la memoria. Nos estamos enfrentando a un nuevo paradigma educativo en la enseñanza del siglo XXI que es “cómo aprende el cerebro”, teniendo en cuenta que en clases cada vez más numerosas y heterogéneas todos aprendemos en tiempos y formas diferentes, cuánto incide el entorno y el medio socio-económico y cultural en el aprendizaje que está predeterminado genéticamente con los 13 mil genes que modulan nuestro cerebro. | Nota de contenido: | Cómo aprende el cerebro. Macroscopía. Microscopía cerebral. Drogas. Marihuana. Drogas Pesadas. Neurociencias, una visión desde la Pedagogía. Cuando las neurociencias se aproximan a la Filosofía.El cerebro, las emociones y el aprendizaje. |
La educación es política y es una opción ética [texto impreso] / Edison Edgardo Romero Galván . - Montevideo (Uruguay) : Ideas, 2017 . - 74 p. Material en soporte digital: D1232 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | NEUROCIENCIA NEUROPSICOLOGIA CEREBRO APRENDIZAJE PSICOLOGIA DROGAS | Clasificación: | 370.1 ROMe | Resumen: | Desde hace 5 años un grupo de docentes del IFD de Tacuarembó hemos estado realizando cursos a estudiantes de magisterio y del profesorado semipresencial sobre Neurociencias y las diferentes formas que tiene el cerebro en el aprendizaje, así como los mecanismos de la memoria. Nos estamos enfrentando a un nuevo paradigma educativo en la enseñanza del siglo XXI que es “cómo aprende el cerebro”, teniendo en cuenta que en clases cada vez más numerosas y heterogéneas todos aprendemos en tiempos y formas diferentes, cuánto incide el entorno y el medio socio-económico y cultural en el aprendizaje que está predeterminado genéticamente con los 13 mil genes que modulan nuestro cerebro. | Nota de contenido: | Cómo aprende el cerebro. Macroscopía. Microscopía cerebral. Drogas. Marihuana. Drogas Pesadas. Neurociencias, una visión desde la Pedagogía. Cuando las neurociencias se aproximan a la Filosofía.El cerebro, las emociones y el aprendizaje. |
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A06190 | 370.1 ROMe | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A06189 | 370.1 ROMe c.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |