Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ W. D. Wall
TÃtulo : | Avances en psicologÃa de la educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | W. D. Wall, Autor ; V. P. Varma, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Morata | Fecha de publicación: | 1975 | Número de páginas: | 247 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-158-5 | Palabras clave: | EDUCACION PSICOLOGIA.DE.LA.EDUCACION PENSAMIENTO CREATIVIDAD PSICOLOGIA APRENDIZAJE PROCESOS.DE.APRENDIZAJE INTELIGENCIA VISION.DEL.COLOR | Clasificación: | 370.1 WALa | Resumen: | En esta obra los textos se estructuran en un establecimiento coherente de los más recientes avances en nuestro conocimiento psicológico, principalmente en los dominios de las aptitudes intrelectuales y su desarrollo. Las sugerencias, atisbos y proyecciones prospectivas, asà como numerosos detalles del conjunto de este valioso trabajo, abrirán caminos nuevos al lector perspicaz. | Nota de contenido: | Índice: Philip Vernon, Los conceptos de aptitud y capacidad. Consistencia y variabilidad del crecimiento de las características humanas. El "handicap" ambiental y el profesor. Desarrollo del pensamiento formal operacional. El pensamiento divergente y la creatividad. Personalidad y aprendizaje. Correlativos mentales y de la personalidad de las aptitudes motoras. Algunos aspectos de los procesos de aprendizaje de nivel superior durante la adolescencia. La inteligencia en la edad adulta y en la vejez. La visión defectuosa del color en los estudiantes de arte. |
Avances en psicologÃa de la educación [texto impreso] / W. D. Wall, Autor ; V. P. Varma, Autor . - Madrid (España) : Morata, 1975 . - 247 p. ISBN : 978-84-7112-158-5 Palabras clave: | EDUCACION PSICOLOGIA.DE.LA.EDUCACION PENSAMIENTO CREATIVIDAD PSICOLOGIA APRENDIZAJE PROCESOS.DE.APRENDIZAJE INTELIGENCIA VISION.DEL.COLOR | Clasificación: | 370.1 WALa | Resumen: | En esta obra los textos se estructuran en un establecimiento coherente de los más recientes avances en nuestro conocimiento psicológico, principalmente en los dominios de las aptitudes intrelectuales y su desarrollo. Las sugerencias, atisbos y proyecciones prospectivas, asà como numerosos detalles del conjunto de este valioso trabajo, abrirán caminos nuevos al lector perspicaz. | Nota de contenido: | Índice: Philip Vernon, Los conceptos de aptitud y capacidad. Consistencia y variabilidad del crecimiento de las características humanas. El "handicap" ambiental y el profesor. Desarrollo del pensamiento formal operacional. El pensamiento divergente y la creatividad. Personalidad y aprendizaje. Correlativos mentales y de la personalidad de las aptitudes motoras. Algunos aspectos de los procesos de aprendizaje de nivel superior durante la adolescencia. La inteligencia en la edad adulta y en la vejez. La visión defectuosa del color en los estudiantes de arte. |
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A01455 | 370.1 WALa c.4 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |