Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ Christian Baudelot
TÃtulo : | El nivel educativo sube : Refutación de una antigua idea sobre la pretendida decadencia de nuestras escuelas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Christian Baudelot, Autor ; Roger Establet, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Morata | Fecha de publicación: | 1990 | Número de páginas: | 167 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-343-5 | Palabras clave: | EDUCACION ESCUELA RENDIMIENTO ANALFABETISMO CIENCIAS.DE.LA.EDUCACION PEDAGOGIA EDUCACION.PRIMARIA EDUCACION.SECUNDARIA EDUCACION.SUPERIOR | Clasificación: | 370.7 BAUn | Resumen: | El nivel educativo sube, pero no para todos, ni siempre por igual. Existe una separación profunda entre un grupo de cabeza (más numeroso que antes, en contacto directo con las corrientes innovadoras) y la masa de los restantes. Nos preocupamos por los grupos de mayores posibilidades, soñamos con que el 80 por ciento de un grupo de edad estudie el bachillerato y, sin embargo, es mucho más urgente poder garantizar un mÃnimo nivel cultural a los más desfavorecidos. | Nota de contenido: | Índice: Desde hace cuatro mil años caían en el abismo. Medidas difíciles. El crecimiento de los títulos. La mejora de las calificaciones. Los progresos de los rendimientos. Obras consagradas: el camino de los bachilleres. El nivel alto, un nivel controlado. Elitismo: ¿dice Vd. republicano? Un centro poco centrado. Triunfar en el LEP. El difícil acceso a los conocimientos básicos. El nivel, historia de una palabra. El bachillerato o la institución del nivel. El nivel, un organizador social. |
El nivel educativo sube : Refutación de una antigua idea sobre la pretendida decadencia de nuestras escuelas [texto impreso] / Christian Baudelot, Autor ; Roger Establet, Autor . - Madrid (España) : Morata, 1990 . - 167 p. ISBN : 978-84-7112-343-5 Palabras clave: | EDUCACION ESCUELA RENDIMIENTO ANALFABETISMO CIENCIAS.DE.LA.EDUCACION PEDAGOGIA EDUCACION.PRIMARIA EDUCACION.SECUNDARIA EDUCACION.SUPERIOR | Clasificación: | 370.7 BAUn | Resumen: | El nivel educativo sube, pero no para todos, ni siempre por igual. Existe una separación profunda entre un grupo de cabeza (más numeroso que antes, en contacto directo con las corrientes innovadoras) y la masa de los restantes. Nos preocupamos por los grupos de mayores posibilidades, soñamos con que el 80 por ciento de un grupo de edad estudie el bachillerato y, sin embargo, es mucho más urgente poder garantizar un mÃnimo nivel cultural a los más desfavorecidos. | Nota de contenido: | Índice: Desde hace cuatro mil años caían en el abismo. Medidas difíciles. El crecimiento de los títulos. La mejora de las calificaciones. Los progresos de los rendimientos. Obras consagradas: el camino de los bachilleres. El nivel alto, un nivel controlado. Elitismo: ¿dice Vd. republicano? Un centro poco centrado. Triunfar en el LEP. El difícil acceso a los conocimientos básicos. El nivel, historia de una palabra. El bachillerato o la institución del nivel. El nivel, un organizador social. |
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A01643 | 370.7 BAUn | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |