Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
A partir de esta página puede:
Información del autor
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
/ Joan Ruè Domingo
TÃtulo : | La educación docente en el centro y en el aula | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Joan Ruè Domingo, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Sintesis | Fecha de publicación: | 2001 | Número de páginas: | 238 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7738-866-1 | Palabras clave: | EDUCACION CENTROS.DOCENTES AULA ENSEÑANZA PLANIFICACION.DE.LA.ENSEÑANZA EVALUACION APRENDIZAJE | Clasificación: | 370.7 DOMa | Resumen: | Las nuevas condiciones sociales y económicas exigen y provocan cambios profundos en las demandas que se le hacen a la escuela. Este texto ofrece al lector herramientas conceptuales y prácticas que le permita desarrollar el trabajo docente desde una doble dimensión: la individual como responsable de la conducción de los procesos de enseñanza y aprendizaje, y la colegiada, como miembro de un equipo docente. | Nota de contenido: | Índice: El equipo de centro y su acción educativa. La organización y la gestión pedagógica de centro. La organización de los alumnos y del trabajo en las aulas. La comunicación en el aula. La planificación del trabajo por parte de los profesores. La evaluación de los aprendizajes: concepción, propósitos y efectos de la misma. |
La educación docente en el centro y en el aula [texto impreso] / Joan Ruè Domingo, Autor . - Madrid (España) : Sintesis, 2001 . - 238 p. ISBN : 978-84-7738-866-1 Palabras clave: | EDUCACION CENTROS.DOCENTES AULA ENSEÑANZA PLANIFICACION.DE.LA.ENSEÑANZA EVALUACION APRENDIZAJE | Clasificación: | 370.7 DOMa | Resumen: | Las nuevas condiciones sociales y económicas exigen y provocan cambios profundos en las demandas que se le hacen a la escuela. Este texto ofrece al lector herramientas conceptuales y prácticas que le permita desarrollar el trabajo docente desde una doble dimensión: la individual como responsable de la conducción de los procesos de enseñanza y aprendizaje, y la colegiada, como miembro de un equipo docente. | Nota de contenido: | Índice: El equipo de centro y su acción educativa. La organización y la gestión pedagógica de centro. La organización de los alumnos y del trabajo en las aulas. La comunicación en el aula. La planificación del trabajo por parte de los profesores. La evaluación de los aprendizajes: concepción, propósitos y efectos de la misma. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
A01707 | 370.7 DOMa | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |