Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ A. Kriekemans
TÃtulo : | PedagogÃa general | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | A. Kriekemans, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Herder | Fecha de publicación: | 1968 | Número de páginas: | 556 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-254-0300-2 | Palabras clave: | EDUCACION PEDAGOGIA | Clasificación: | 370.7 KRIp | Resumen: | En esta obra se tratan teorÃas, enfoques, criterios y corrientes, para orientar al lector en una sÃntesis constructiva acerca de la pedagogÃa. | Nota de contenido: | Índice: Primera parte: Esencia de la educación y de la pedagogía. La instrucción, la formación, y el despertar de las buenas disposiciones de la voluntad. Las diferentes formas de ayuda pedagógica. Posibilidad, necesidad y límites de la educación. El ideal de la educación. Necesidad de la educación religiosa. Educación del sentido eclesial.La educación física. La educación intelectual. Educación de las relaciones adecuadas con el otro sexo. La educación social. La educación cívica. La educación estética. La educación moral como culminación de la educación del carácter y de la personalidad. Tercera parte: El niño y el adolescente en el siglo XX. La educación de los adultos. La educación del empleo de los ocios. |
PedagogÃa general [texto impreso] / A. Kriekemans, Autor . - Barcelona (España) : Herder, 1968 . - 556 p. ISBN : 978-84-254-0300-2 Palabras clave: | EDUCACION PEDAGOGIA | Clasificación: | 370.7 KRIp | Resumen: | En esta obra se tratan teorÃas, enfoques, criterios y corrientes, para orientar al lector en una sÃntesis constructiva acerca de la pedagogÃa. | Nota de contenido: | Índice: Primera parte: Esencia de la educación y de la pedagogía. La instrucción, la formación, y el despertar de las buenas disposiciones de la voluntad. Las diferentes formas de ayuda pedagógica. Posibilidad, necesidad y límites de la educación. El ideal de la educación. Necesidad de la educación religiosa. Educación del sentido eclesial.La educación física. La educación intelectual. Educación de las relaciones adecuadas con el otro sexo. La educación social. La educación cívica. La educación estética. La educación moral como culminación de la educación del carácter y de la personalidad. Tercera parte: El niño y el adolescente en el siglo XX. La educación de los adultos. La educación del empleo de los ocios. |
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A01729 | 370.7 KRIp | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |