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/ Óscar Sáenz Barrio
TÃtulo : | Didáctica general: un enfoque curricular | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Óscar Sáenz Barrio, Autor | Editorial: | Marfil | Fecha de publicación: | 1998 | Número de páginas: | 527 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-268-0819-6 | Palabras clave: | DIDACTICA METODO.DE.ENSEÑANZA TECNICA.DE.ENSEÑANZA | Clasificación: | 371.3 SAEd | Nota de contenido: | Índice: Construcción epistemológica de la didáctica y teoría del currículo. La comunidad didáctica. El profesor como mediador en el acto didáctico. Teorías curriculares. El diseño curricular base. Los fundamentos del currículo. Los componentes del currículo. El diseño y desarrollo del currículum. Evaluación del currículo. Adaptaciones curriculares para alumnos con necesidades educativas especiales. La recuperación escolar. Investigación y mejora del currículo. Desarrollo de estrategias para el estudio eficaz. Desarrollo de estrategias cognitivas. Métodos autodirectivos e individualizados. Modelos colectivos: la lección. Modelos socializados. Modelos Globalizados. La investigación en el aula. El medio ambiente. Los recursos en el currículo. |
Didáctica general: un enfoque curricular [texto impreso] / Óscar Sáenz Barrio, Autor . - España : Marfil, 1998 . - 527 p. ISBN : 978-84-268-0819-6 Palabras clave: | DIDACTICA METODO.DE.ENSEÑANZA TECNICA.DE.ENSEÑANZA | Clasificación: | 371.3 SAEd | Nota de contenido: | Índice: Construcción epistemológica de la didáctica y teoría del currículo. La comunidad didáctica. El profesor como mediador en el acto didáctico. Teorías curriculares. El diseño curricular base. Los fundamentos del currículo. Los componentes del currículo. El diseño y desarrollo del currículum. Evaluación del currículo. Adaptaciones curriculares para alumnos con necesidades educativas especiales. La recuperación escolar. Investigación y mejora del currículo. Desarrollo de estrategias para el estudio eficaz. Desarrollo de estrategias cognitivas. Métodos autodirectivos e individualizados. Modelos colectivos: la lección. Modelos socializados. Modelos Globalizados. La investigación en el aula. El medio ambiente. Los recursos en el currículo. |
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A02297 | 371.3 SAEd | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A02298 | 371.3 SAEd c.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Francisco Javier Perales Palacios
TÃtulo : | Didáctica de las ciencias experimentales : TeorÃa y práctica de la enseñanza de las ciencias | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Francisco Javier Perales Palacios, Autor ; Pedro Cañal de León, Autor | Editorial: | Marfil | Fecha de publicación: | 2000 | Número de páginas: | 704 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-268-1051-9 | Palabras clave: | DIDACTICA CIENCIA PEDAGOGIA ENSEÑANZA EDUCACION | Clasificación: | 500 Didáctica PERd | Nota de contenido: | Índice: La didáctica de las ciencias: caracterización y fundamentos. El currículum de las ciencias experimentales. La práctica de la enseñanza de las ciencias. Ideas previas de los alumnos y construcción del conocimiento escolar sobre ciencias experimentales. La formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales. Áreas transversales y didáctica de las ciencias experimentales. |
Didáctica de las ciencias experimentales : TeorÃa y práctica de la enseñanza de las ciencias [texto impreso] / Francisco Javier Perales Palacios, Autor ; Pedro Cañal de León, Autor . - España : Marfil, 2000 . - 704 p. ISBN : 978-84-268-1051-9 Palabras clave: | DIDACTICA CIENCIA PEDAGOGIA ENSEÑANZA EDUCACION | Clasificación: | 500 Didáctica PERd | Nota de contenido: | Índice: La didáctica de las ciencias: caracterización y fundamentos. El currículum de las ciencias experimentales. La práctica de la enseñanza de las ciencias. Ideas previas de los alumnos y construcción del conocimiento escolar sobre ciencias experimentales. La formación del profesorado en didáctica de las ciencias experimentales. Áreas transversales y didáctica de las ciencias experimentales. |
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A03632 | 500 Didáctica PERd | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A03631 | 500 Didáctica PERd c.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |