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/ Lev S. Vygotski
Título : | El desarrollo de los procesos psicológicos superiores | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Lev S. Vygotski, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Crítica | Fecha de publicación: | 2006 | Número de páginas: | 226 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-84320-46-3 | Nota general: | Material existente en formato digital: D 585 | Palabras clave: | PSICOLOGIA PROCESO.PSICOLOGICO BIOGRAFIA DESARROLLO NIÑO INTELIGENCIA LENGUAJE PERCEPCION MEMORIA PENSAMIENTO APRENDIZAJE JUEGO LENGUAJE.ESCRITO DESARROLLO.INFANTIL ATENCION EDUCACION | Clasificación: | 152 VYGd | Resumen: | En este libro, el gran psicólogo ruso Lev Vygotski estudia el desarrollo de la percepción, la atención, la memoria, el lenguaje y el juego, y analiza su influencia en la educación de los niños. El resultado es un texto de extraordinaria utilidad pedagógica que se ha convertido en una obra clásica, todavía no superada, del pensamiento psicológico moderno. | Nota de contenido: | Indice: Instrumento y símbolo en el desarrollo del niño. Desarrollo de la percepción y de la atención. Dominio de la memoria y el pensamiento. Internalización de las funciones psicológicas superiores. Problemas de método. Interacción entre aprendizaje y desarrollo. El papel del juego en el desarrollo del niño. La prehistoria del lenguaje escrito. |
El desarrollo de los procesos psicológicos superiores [texto impreso] / Lev S. Vygotski, Autor . - Barcelona (España) : Crítica, 2006 . - 226 p. ISBN : 978-84-84320-46-3 Material existente en formato digital: D 585 Palabras clave: | PSICOLOGIA PROCESO.PSICOLOGICO BIOGRAFIA DESARROLLO NIÑO INTELIGENCIA LENGUAJE PERCEPCION MEMORIA PENSAMIENTO APRENDIZAJE JUEGO LENGUAJE.ESCRITO DESARROLLO.INFANTIL ATENCION EDUCACION | Clasificación: | 152 VYGd | Resumen: | En este libro, el gran psicólogo ruso Lev Vygotski estudia el desarrollo de la percepción, la atención, la memoria, el lenguaje y el juego, y analiza su influencia en la educación de los niños. El resultado es un texto de extraordinaria utilidad pedagógica que se ha convertido en una obra clásica, todavía no superada, del pensamiento psicológico moderno. | Nota de contenido: | Indice: Instrumento y símbolo en el desarrollo del niño. Desarrollo de la percepción y de la atención. Dominio de la memoria y el pensamiento. Internalización de las funciones psicológicas superiores. Problemas de método. Interacción entre aprendizaje y desarrollo. El papel del juego en el desarrollo del niño. La prehistoria del lenguaje escrito. |
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A00380 | 152 VYGd c.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A00381 | 152 VYGd c.3 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A00386 | 152 VYGd c.4 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A00383 | 152 VYGd SALA | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Bruno Bettelheim
Título : | Psicoanálisis de los cuentos de hadas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Bruno Bettelheim, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Crítica | Fecha de publicación: | 1977 | Número de páginas: | 461 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-968-419-759-6 | Palabras clave: | PSICOANALISIS LITERATURA.INFANTIL CUENTOS.DE.HADAS. PSICOLOGIA | Clasificación: | 155.4 BETp | Resumen: | Este psicólogo infantil aborda el estudio de los cuentos de hadas y su influencia sobre la educación de los niños. Al identificarse con los personajes de los cuentos comienzan a experimentar por ellos mismos sentimientos de justicia, fidelidad, amor, valentía, no como lecciones impuestas, sino como parte orgánica de la aventura de vivir. | Nota de contenido: | Índice: Agradecimiento. Introducción: La lucha por el significado. Un bolsillo lleno de magia. En el país de las Hadas. |
Psicoanálisis de los cuentos de hadas [texto impreso] / Bruno Bettelheim, Autor . - Barcelona (España) : Crítica, 1977 . - 461 p. ISBN : 978-968-419-759-6 Palabras clave: | PSICOANALISIS LITERATURA.INFANTIL CUENTOS.DE.HADAS. PSICOLOGIA | Clasificación: | 155.4 BETp | Resumen: | Este psicólogo infantil aborda el estudio de los cuentos de hadas y su influencia sobre la educación de los niños. Al identificarse con los personajes de los cuentos comienzan a experimentar por ellos mismos sentimientos de justicia, fidelidad, amor, valentía, no como lecciones impuestas, sino como parte orgánica de la aventura de vivir. | Nota de contenido: | Índice: Agradecimiento. Introducción: La lucha por el significado. Un bolsillo lleno de magia. En el país de las Hadas. |
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A00657 | 155.4 BETp | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Ciro Flamarion S. Cardoso
Título : | Historia económica de América Latina: Sistemas agrarios e historia colonial T.1 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ciro Flamarion S. Cardoso, Autor | Mención de edición: | 4ta. Ed | Editorial: | Barcelona [España] : Crítica | Fecha de publicación: | 1987 | Número de páginas: | 232 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7423-103-8 | Palabras clave: | HISTORIA ECONOMIA AMERICA.LATINA | Clasificación: | 330.9 CARh T.1 | Resumen: | Las cuestiones agrarias constituyen el eje central, en la reconstitución de la historia económica de América Latina. | Nota de contenido: | Índice: Advertencia. Capítulo 1. Historia económica e historia de la agricultura: perspectivas metodológicas y líneas de investigación. Capítulo 2. Los elementos formadores: sistemas agrarios de Europa, América precolombina y África precolonial. Capítulo 3. El mundo colonial (siglos XVI a XVIII). |
Historia económica de América Latina: Sistemas agrarios e historia colonial T.1 [texto impreso] / Ciro Flamarion S. Cardoso, Autor . - 4ta. Ed . - Barcelona (España) : Crítica, 1987 . - 232 p. ISBN : 978-84-7423-103-8 Palabras clave: | HISTORIA ECONOMIA AMERICA.LATINA | Clasificación: | 330.9 CARh T.1 | Resumen: | Las cuestiones agrarias constituyen el eje central, en la reconstitución de la historia económica de América Latina. | Nota de contenido: | Índice: Advertencia. Capítulo 1. Historia económica e historia de la agricultura: perspectivas metodológicas y líneas de investigación. Capítulo 2. Los elementos formadores: sistemas agrarios de Europa, América precolombina y África precolonial. Capítulo 3. El mundo colonial (siglos XVI a XVIII). |
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A01005 | 330.9 CARh T.1 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Pierre Vilar
Título : | Iniciación al vocabulario del análisis histórico | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Pierre Vilar, Autor | Mención de edición: | 4ta. Ed | Editorial: | Barcelona [España] : Crítica | Fecha de publicación: | 1982 | Número de páginas: | 315 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7423-116-8 | Palabras clave: | HISTORIA VOCABULARIO | Clasificación: | 901 VILi | Resumen: | La historia tradicional creía que nos hacía “conocer “el pasado e inferir para el presente algunas esporádicas “lecciones de la historia”, banalmente políticas o vulgarmente morales. Lo que esperamos de una “historia razonada” es comprender el pasado, definir los factores sociales, descubrir sus interacciones, sus relaciones de fuerza y a descubrir, tras los textos los impulsos que dictan los actos. | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. Historia. Estructura. Coyuntura. Las clases sociales. Pueblos, naciones, estados. Capitalismo. ¿Economía campesina? |
Iniciación al vocabulario del análisis histórico [texto impreso] / Pierre Vilar, Autor . - 4ta. Ed . - Barcelona (España) : Crítica, 1982 . - 315 p. ISBN : 978-84-7423-116-8 Palabras clave: | HISTORIA VOCABULARIO | Clasificación: | 901 VILi | Resumen: | La historia tradicional creía que nos hacía “conocer “el pasado e inferir para el presente algunas esporádicas “lecciones de la historia”, banalmente políticas o vulgarmente morales. Lo que esperamos de una “historia razonada” es comprender el pasado, definir los factores sociales, descubrir sus interacciones, sus relaciones de fuerza y a descubrir, tras los textos los impulsos que dictan los actos. | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. Historia. Estructura. Coyuntura. Las clases sociales. Pueblos, naciones, estados. Capitalismo. ¿Economía campesina? |
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A04921 | 901 VILi | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Herman van der Wee
Título : | Prosperidad y crisis: Reconstrucción, crecimiento y cambio, 1945 - 1980 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Herman van der Wee, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Crítica | Fecha de publicación: | 1986 | Número de páginas: | 680 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7423-280-6 | Palabras clave: | ECONOMIA HISTORIA S.XX | Clasificación: | 330.9 WEEp | Resumen: | El libro se articula en dos partes. La primera se ocupa de los logros de la economía mundial entre 1945 y 1980. Primera parte. La producción y el comercio aumentaron intensamente a escala mundial y los países industrializados occidentales, alcanzaron un mayor bienestar y algunos países en desarrollo iniciaron la industrialización. Segunda parte. Se traza un esbozo del marco institucional en el seno del cual se ha producido el crecimiento económico así como sus retrasos. | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. Primera parte. El crecimiento económico desde la segunda guerra mundial. Segunda parte. El marco institucional. Índice de cuadros. Índice de gráficos. Índice alfabético. |
Prosperidad y crisis: Reconstrucción, crecimiento y cambio, 1945 - 1980 [texto impreso] / Herman van der Wee, Autor . - Barcelona (España) : Crítica, 1986 . - 680 p. ISBN : 978-84-7423-280-6 Palabras clave: | ECONOMIA HISTORIA S.XX | Clasificación: | 330.9 WEEp | Resumen: | El libro se articula en dos partes. La primera se ocupa de los logros de la economía mundial entre 1945 y 1980. Primera parte. La producción y el comercio aumentaron intensamente a escala mundial y los países industrializados occidentales, alcanzaron un mayor bienestar y algunos países en desarrollo iniciaron la industrialización. Segunda parte. Se traza un esbozo del marco institucional en el seno del cual se ha producido el crecimiento económico así como sus retrasos. | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. Primera parte. El crecimiento económico desde la segunda guerra mundial. Segunda parte. El marco institucional. Índice de cuadros. Índice de gráficos. Índice alfabético. |
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A01015 | 330.9 WEEp | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Ciro Flamarion S. Cardoso
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/ T.C.W. Blanning
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